一般來說大多數(shù)的高考家長都希望自己的孩子可以選擇一個穩(wěn)定的行業(yè),比如教師和公務(wù)員;或者是希望孩子留在自己的身邊工作,讓孩子從父業(yè)做家長現(xiàn)在的行業(yè)。但是對于剛剛結(jié)束高考的學(xué)生,他們就像是一只剛剛擁有翅膀的雄鷹,希望自己可以翱翔,對未來滿懷希望和信心。而孩子的觀點其實與家長之間就會存在報考專業(yè)的分歧,從而就會產(chǎn)生矛盾。
對于這種現(xiàn)象歧視應(yīng)該要綜合考慮,父母與孩子之間需要進(jìn)行相互溝通協(xié)商。因為父母確實有很多的社會經(jīng)驗,了解這個社會,簡化說就是父母他們吃過的鹽比孩子走過的路都要多,父母已經(jīng)在這個社會上摸爬滾打了幾十年了。所以作為孩子還是應(yīng)該認(rèn)真考慮父母提的建議的,一定不要一味的違背他們,還是應(yīng)該要綜合自己的人生規(guī)劃,選出最適合自己的專業(yè)。
到目前為止有很多在深圳地區(qū)上學(xué)的學(xué)生家長,對于學(xué)大教育輔導(dǎo)班的費用不是特別了解,也不知道收費貴不貴,其實學(xué)大教育的費用并不是很貴,一般收取的...
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熱心老師
一般來說大多數(shù)的高考家長都希望自己的孩子可以選擇一個穩(wěn)定的行業(yè),比如教師和公務(wù)員;或者是希望孩子留在自己的身邊工作,讓孩子從父業(yè)做家長現(xiàn)在的行業(yè)。但是對于剛剛結(jié)束高考的學(xué)生,他們就像是一只剛剛擁有翅膀的雄鷹,希望自己可以翱翔,對未來滿懷希望和信心。而孩子的觀點其實與家長之間就會存在報考專業(yè)的分歧,從而就會產(chǎn)生矛盾。對于這種現(xiàn)象歧視應(yīng)該要綜合考慮,父母與孩子之間需要進(jìn)行相互溝通協(xié)商。因為父母確實有很多的社會經(jīng)驗,了解這個社會,簡化說就是父母他們吃過的鹽比孩子走過的路都要多,父母已經(jīng)在這個社會上摸爬滾打了幾十年了。所以作為孩子還是應(yīng)該認(rèn)真考慮父母提的建議的,一定不要一味的違背他們,還是應(yīng)該要綜合自己的人生規(guī)劃,選出最適合自己的專業(yè)。