中考化學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)之托盤(pán)天平的使用

托盤(pán)天平這一章的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)并不多，只要你把基本知識(shí)掌握就可以了。學(xué)大教育的教師們?yōu)榇蠹艺砹巳绾螌W(xué)習(xí)托盤(pán)天平使用章節(jié)的資料，以供參考。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、了解托盤(pán)天平的主要構(gòu)造。

2、初步學(xué)會(huì)使用托盤(pán)天平進(jìn)行物質(zhì)的稱量,能進(jìn)行有關(guān)托盤(pán)天平使用的誤差分析。

3、學(xué)會(huì)玻璃管、橡皮塞、膠皮管等儀器的連接。

課前預(yù)習(xí)

1、調(diào)查日常生活中用于稱量的儀器有哪些?如何使用?

課堂探究

一、托盤(pán)天平的使用

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,若要用到一定質(zhì)量的藥品,就需要使用托盤(pán)天平來(lái)稱量。

觀察課本P152圖1及各小組桌上的托盤(pán)天平,回答:

1、構(gòu)造托盤(pán)天平由、、、、、等組成。

2、精確度托盤(pán)天平只能用于粗略的稱量,能稱準(zhǔn)到g。

3、使用方法:

(1)稱量前天平平衡的標(biāo)志指針靜止時(shí),。

調(diào)節(jié)平衡的方法:若指針向右偏,要把平衡螺母向調(diào)。

稱量物放在盤(pán),砝碼放在盤(pán)。

(2)稱量時(shí)砝碼要用夾取,先加的砝碼,再加的砝碼,

最后,直到稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量。

(3)稱量完畢,砝碼,游碼。

注意:為易潮解的藥品必須放在里稱燒杯里稱量。

(歸納點(diǎn)撥)

稱取一定質(zhì)量的藥品,應(yīng)先,再,最后。

(誤差分析)

①如果稱物質(zhì)的質(zhì)量時(shí),誤將稱量物放在了右盤(pán),砝碼放在了左盤(pán),并且使用了游碼,則稱量物的實(shí)際質(zhì)量=。

②如果天平未調(diào)至平衡,指針向右偏,則稱取一定質(zhì)量的藥品時(shí),藥品的真實(shí)質(zhì)量會(huì)偏

(“大”或“小”)

③如果游碼不在零處,就調(diào)節(jié)了天平平衡,稱藥品的質(zhì)量時(shí),又使用了游碼,則藥品的實(shí)際質(zhì)量與讀數(shù)相比偏(“大”或“小”)。

二、連接儀器裝置

閱讀課本P153,熟悉儀器連接的方法,再進(jìn)行相應(yīng)的操作練習(xí)。

1、把玻璃管插入帶孔橡皮塞

左手拿,右手拿,先把要插入塞子的玻璃管的一端,然后,使它插入。

2、連接玻璃管和膠皮管

左手拿,右手拿,先把玻璃管口,然后,即可把玻璃管插入膠皮管。

3、在容器口塞橡皮塞

左手拿,右手拿,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),塞進(jìn)容器口,切不可,以免。

(課堂小結(jié))托盤(pán)天平的使用是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的重點(diǎn)和難點(diǎn),應(yīng)嚴(yán)格按照操作要求反復(fù)練習(xí),力爭(zhēng)稱量又快又準(zhǔn)。儀器裝置的連接也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的,要熟練掌握。

在掌握知識(shí)點(diǎn)之后，在做些練習(xí)，托盤(pán)天平這一章的內(nèi)容就沒(méi)問(wèn)題了!