初二語文上冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題1

初二語文上冊(cè)暑假作業(yè)練習(xí)題1收集內(nèi)容如下：

一、語言積累與運(yùn)用（35分）
1．閱讀下面一段文字，按要求答題。（4分）
四季景色千zī百態(tài)，美不勝收。翠綠的春天，小草萌發(fā)，百花盛開，美麗的自然勃發(fā)出生機(jī)與朝氣；火紅的夏天，嬌陽似火，萬物生長(zhǎng)，熱烈的自然綻放出活力和激情；金黃的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收獲著自豪與榮光；潔白的冬天，水瘦山寒，玉樹qióng枝，沉默的自然孕育著希望與夢(mèng)想。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。  千zī     百態(tài)   玉樹qióng       枝
（2）給加點(diǎn)字注音。    綻      放
（3）畫線句中有一個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)改正。     
2．依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是  （2分）
（1）2008年3月，全國人民代表大會(huì)就著力構(gòu)建和諧社會(huì)、保障民生等問題作了重要    。
（2）“嫦娥一號(hào)”探測(cè)器經(jīng)受了月食的     ，順利傳回搭載的30首曲目。
（3）5月16日上午，中國鹽城經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)暨丹頂鶴國際濕地生態(tài)旅游節(jié)在市規(guī)劃展覽館前的廣場(chǎng)上    開幕。
   A．部署   考驗(yàn)    隆重               B．布置  考驗(yàn)   鄭重
   C．部署   考查    隆重               D．布置  考查   鄭重
3．下列各句中句意表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是  （2分）（  ）
   A．只要你用心品味漢字，認(rèn)讀漢字，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的神奇魅力。
B．為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措施。
C．我國自主研制成功的反恐“千里眼”，已廣泛應(yīng)用于公安刑事偵查、消防、環(huán)保、交通等眾多領(lǐng)域。
   D．由于蘇通大橋建成通車，將為地方的經(jīng)濟(jì)文化騰飛帶來巨大的機(jī)遇。
4．《人民日?qǐng)?bào)》5月6日電  中國國家主席胡錦濤6日抵達(dá)東京，開始對(duì)日本進(jìn)行國事訪問，展開為期5天的“暖春之旅”，以全面推進(jìn)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系。
   你對(duì)消息中的“暖春之旅”一詞如何理解？（2分）
5．名句和文化常識(shí)填空。（10分，每空1分）
（1）知者樂水，                （《論語》）
（2）受任于敗軍之際 ，                。（諸葛亮《出師表》）
（3）國破山河在，                 。（杜甫《春望》）
詩句中的“國”指當(dāng)時(shí)的國都                     。
（4）劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)“陋室”環(huán)境清幽的句子是：
                           ，                                。
（5）古詩中有很多寫到傳統(tǒng)節(jié)日的佳句，請(qǐng)寫出其中的一聯(lián)：
                 ，                           。
（6）大海的浩瀚無邊，曾經(jīng)引起我國古代文人的無限情思，留下無數(shù)優(yōu)美的詩句。請(qǐng)寫出你最欣賞的一聯(lián)有關(guān)大海的名句：      ，                 。
6．文學(xué)名著閱讀。（4分）
（1）下面對(duì)文學(xué)名著說法正確的一項(xiàng)是（2分）
   A．“孤獨(dú)勇士絕望島遇‘星期五’”的情節(jié)出自英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》。
   B．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在孩提時(shí)代被迫退學(xué)后，到餐館當(dāng)童工，經(jīng)常被廚子頭毒打，從此歷經(jīng)了生活的種種磨難。
C．《朝花夕拾》中的《無?！芳戎S刺了庸醫(yī)，也批評(píng)了封建主義的孝道，提出了一種嶄新的人道主義觀念。
   D．《駱駝祥子》中的主人公祥子在經(jīng)歷買車的三起三落之后，從原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄變得老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞。
（2）武松是《水滸傳》中最富傳奇色彩的人物之一，請(qǐng)寫出小說中有關(guān)他的兩個(gè)故事名稱。（2分）                     、                       
閱讀下面材料，完成7—8題（11分）
《新華日?qǐng)?bào)》5月16日發(fā)表的《總有一種聲音讓我們感動(dòng)》一文寫道：“在汶川抗震救災(zāi)前沿和后方，在千萬名普通救災(zāi)者和受難者中間，新華社記者記錄下了一個(gè)個(gè)普通的人和他們?cè)谖ｋy之時(shí)發(fā)出的聲音，并從中感受到一種既平凡又偉大的力量。”
中國地震應(yīng)急搜救中心工作人員李亦綱說：“哪怕早到一分一秒，都能最大限度地減少傷亡損失。”
地震災(zāi)區(qū)甘肅文縣元茨頭村村委會(huì)主任楊德明說：“我們不能等，不能靠，首先要自救。”
92歲的某軍區(qū)干休所退休干部范永貴說：“我還能盡一點(diǎn)兒微薄之力。”
7. 為了清楚地了解災(zāi)情，更好地援助災(zāi)區(qū)，新鹽中學(xué)初三（5）班學(xué)生接通了材料中的楊德明主任的電話，讓你與他連線，你會(huì)對(duì)他怎么說？（3分）
8. 該班學(xué)生紛紛行動(dòng)起來，自發(fā)組織了以“災(zāi)區(qū)，讓我們感動(dòng)”為主題的活動(dòng)。（8分）
（1）讀了上述材料，同學(xué)們展開了熱烈的討論，認(rèn)為這些“聲音”充分顯示了中華民族精神。請(qǐng)你從這些“聲音”中找出他們身上所體現(xiàn)出來的共同精神。（2分）
（2）該班同學(xué)決定組織募捐活動(dòng)支援災(zāi)區(qū)，請(qǐng)你為這次募捐活動(dòng)設(shè)計(jì)一段話，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，要求運(yùn)用一個(gè)成語或俗語或名句。（不超過50字）（3分）
（3）班級(jí)準(zhǔn)備出一期以“災(zāi)區(qū)，讓我們感動(dòng)”為主題的手抄報(bào)，你認(rèn)為應(yīng)該搜集哪些方面的信息？請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。（3分）
二、綜合閱讀（55分）
（一）閱讀下面的詩歌，回答問題。（6分）
游  山  西  村
（南宋）陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。
9. 品讀詩歌，展開想象，描繪詩人初來農(nóng)家時(shí)見到的情景。（不超過100字）（4分）
10. 詩歌的第二聯(lián)流傳成了千古名句，請(qǐng)你分析其原因。（2分）
（二）比較閱讀下面兩段文言短文，完成11-14題。（15分）
【甲】
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。                  
   （節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）
 
【乙】
孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣冠白冠后來吊（慰問、吊唁）。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（謙虛的說法，意為擔(dān)任楚國的宰相），人盡來賀，子獨(dú)后吊，豈有說乎？”父曰：“有說。身已貴而驕人者民去也，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之（患禍隱伏在那里）。”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟獭?rdquo;父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者，足以治楚矣！”
                                                   （選自《賈誼集》）
11．下列句子停頓不正確的一項(xiàng)是（2分）
A．臣/誠知/不如徐公美                     B．有一老父/衣粗衣/冠白冠/后來吊
C．一國吏民/皆來賀                          D．今/齊地方/千里
12．解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（4分）
①宮婦左右莫不私王                          ②臣誠知不如徐公美   
③孫叔敖為楚令尹                       ④身已貴而驕人者民去也         
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
①數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。
②位已高而擅權(quán)者君惡之。
14．鄒忌向齊王、“老父”向?qū)O叔敖進(jìn)言分別用了什么方法？在與人交往中，你更欣賞哪一種？請(qǐng)說說理由。（5分）
（三）閱讀下文，完成15-18題。（14分）
雪的功能令人驚奇
竇光宇
①從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂，同時(shí)也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。
②專家推算，10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當(dāng)于1.2萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在，無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后，人們隨時(shí)把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年夏天，把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報(bào)道，日本北海道的美唄市，最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數(shù)不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫可積存100噸，足以滿足夏天需要。
③除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，即使攥成雪團(tuán)，內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過，這些化學(xué)成分就會(huì)吸附在上面，把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力。因此，對(duì)人體有著奇妙的保健作用。對(duì)治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對(duì)于輕患者，只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們，隨著年齡的增長(zhǎng)，體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會(huì)日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。
⑤目前已收集到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長(zhǎng)100米規(guī)模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。
（選自《百科知識(shí)》2008年第2期  有刪改）
 
15．本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能？（3分）
                                                                 
16．第②段中主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？分別有什么作用？（4分）
                                                                   
17．請(qǐng)根據(jù)文章提供的信息，用簡(jiǎn)潔的語言解釋第④段中的 “超軟水”。（3分）
                                                                         
18．“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，它對(duì)我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。請(qǐng)分別舉例說明。（4分）
                                                                             
 
 
（四）閱讀下文，完成第19-24題。（20分）
父       子
蕭忠民
半夜，201宿舍的聚會(huì)散了。應(yīng)邀來的幾位女同學(xué)，各人頰上帶了半醉的酡紅，相挽而去。桌上地下，盡是殘羹剩汁，果殼糖紙。同房的幾位，歪倒在床上，沉浸在醉飽的酣暢里。獨(dú)有陳雙喜，神思恍惚，坐立不寧。
轉(zhuǎn)了幾圈，他走出宿舍門，立在樓廊眺望夜色里顯得十分空曠的校園，心里納悶：“怎么回事，爹還不回？”
上午，他從僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕回學(xué)校，老爹與他同路，挑一擔(dān)自做的掃把來城里賣。下午，老爹賣完掃把，趕來學(xué)校，將所得的60元錢交給雙喜。因?yàn)橥砹耍缓眯煌?，明日再趕路回家。同宿舍的同學(xué)都到齊了，商議著晚上聚會(huì)一次，把班上的幾位女同學(xué)也請(qǐng)來了。雙喜雖然口里贊同，但一想到爹，心里甚是尷尬：爹那身粗布衣裳，一雙滿是老繭的大手，黑皺的面容，更有那鄉(xiāng)下漢子的粗俗談吐，讓女同學(xué)見了，怎好意思？沒奈何，買來張電影票，把爹支出去了。愉快的聚會(huì)中間，他生怕老爹突然走回來，讓他難堪。
可是，此刻聚會(huì)已散，電影也早該演完了，還不見爹回來？莫非他老人家賭氣回鄉(xiāng)下去了？
想到這兒，雙喜心里打起鼓來了，連忙下去探尋。偏西的月兒被云層遮住了，校園內(nèi)道路幽暗，少有行人。轉(zhuǎn)了幾處，向校傳達(dá)室，冷飲店和俱樂部幾個(gè)還亮著燈的處所打聽，都沒有結(jié)果，只得悶悶走了回來。到宿舍附近，偶然朝東端一望，只見垃圾站附近的一棵樹下，有點(diǎn)紅光一閃一閃，似有人在抽煙。
陳雙喜疾步走過去，那黑影站起來，拍拍屁股，咳了兩聲。
   “啊，爹，您怎么坐在這兒？”
   “這里不好嗎？你們的聚會(huì)結(jié)束了？”
老爹只淡淡地應(yīng)了一句，擲掉煙頭，彎腰拿起一個(gè)東西，遞給雙喜。“剛才給你們屋子做了個(gè)掃把呢，你拿回去。”原來，老爹下午來到兒子宿舍里，看到那臟亂不堪的樣子，想找個(gè)掃把將屋子清掃一番，可找了半天也沒找到一只掃把，原來那只只剩下把柄了，就后悔自己沒有帶一只來。晚上看完電影后，又想起掃把的事來了。于是便去木工房討了木棒、棕索之類，不一會(huì)兒工夫便做成了一個(gè)新掃把。走到宿舍門口，見兒子和同學(xué)們正在喝酒聚會(huì)，熱鬧非凡，便默默地走開了。在校園轉(zhuǎn)了幾圈后，索性坐到大樹下抽起煙來。兒子的心事，他自然明白。但也曉得自己這副模樣很不體面，因而也不怪罪兒子。這會(huì)兒，見雙喜有些不愿拿掃把，心里便不痛快了。攥著掃把的那只粗黑的大手微微抖動(dòng)著。
   “放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉！”
第二天，201宿舍，除了陳雙喜，其余幾位直睡到日當(dāng)正午才醒。睜開朦朧的雙眼，都驚喜地發(fā)現(xiàn)，夜里狼藉不堪的宿舍，現(xiàn)在卻整理得井井有條，地光桌潔，門角處，還添了把嶄新的掃把呢！
（選自《世界華文微型小說精品賞析》 中國社會(huì)科學(xué)出版社2002年版）
19．請(qǐng)概括小說的故事情節(jié)。（3分）
                                                                                    
20．文中“老爹”和陳雙喜各是怎樣性格的人？（4分）
                                                                               
21．如何理解文中畫線句“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉”的含義？（3分）
22．文中運(yùn)用了對(duì)比手法塑造“老爹”形象，請(qǐng)舉一例作具體分析。（4分）
                                                                    
23．本文注重細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)結(jié)合其中一處說說它對(duì)刻畫人物的作用。（3分）
                                                                   
24．“老爹”留下的只是60元錢和掃把嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕母形颉＃?分）
                                                                            
三、寫作（60分）
25．請(qǐng)以“溫暖的時(shí)刻”為題寫一篇600字左右的作文，除詩歌外文體不限。
    注意：1．說真話，抒真情，忌抄襲。
2．字跡清楚，書寫工整。

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