來源:熱心網(wǎng)友 時(shí)間:2016-11-10
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上學(xué)習(xí)的知識很重要,這些知識是我們解題的關(guān)鍵,因此大家要掌握好這些內(nèi)容,學(xué)習(xí)完知識點(diǎn)后大家要及時(shí)的做題進(jìn)行鞏固,下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?016年青島版五年級數(shù)學(xué)上冊《因數(shù)與倍數(shù)》課后練習(xí)題,希望有助于大家學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)知識。
一、填空。
1.在自然數(shù)中,最小的奇數(shù)是( ),最小的偶數(shù)是( ),最小的質(zhì)數(shù)是( ),最小的合數(shù)是( )。
2.同時(shí)是2和5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是( )最大兩位數(shù)是( )。有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是( ),最大三位數(shù)是( )。
3.1024至少減去( )就是3的倍數(shù),1708至少加上( )就能被5整除。
4..如果a×b=c (a、b、c是不為0的整數(shù)),那么,c是 和 的倍數(shù),a和b是c的
5.一個(gè)小于30的自然數(shù),既是8的倍數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。
6.兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有( )和( );三個(gè)數(shù)都是合數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有( )和( )。
7.在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87這些數(shù)中:
①偶數(shù)有( ); ②奇數(shù)有( );
③3的倍數(shù)有( ); ④5的倍數(shù)有( );
⑤質(zhì)數(shù)有( ); ⑥合數(shù)有( )。
8.在0、1、7、8、5中選出3個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)能同時(shí)是3、5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是( )。
9.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是45,這三個(gè)奇數(shù)分別是( )、( )和( )。
10.100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( ),差是( )。
11.是56的因數(shù),又是7的倍數(shù),這些數(shù)可能是( )。
12.兩個(gè)質(zhì)數(shù)和為18,積是65,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是( )和( )。
13.在括號里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)。
①8=( )+( ) ②12=( )+( )+( )
③18=( )+( )+( )
④24=( )+( )=( )+( )=( )+( )
14.在 填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)成為3的倍數(shù)。(括號里寫出所有填法)
8( ) 4 6( ) 2 3 1( )
16.20以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)有( ),不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)有( )。
17.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是37,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是( )。
18.有三個(gè)質(zhì)數(shù),它們的乘積是1001,這三個(gè)質(zhì)數(shù)各是( )、( )、( )。
二、判斷題。
1.奇數(shù)都比偶數(shù)小。 ( ) 2.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。( )
3.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。( ) 4.是3的倍數(shù),一定是9的倍數(shù)。( )
5.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)。( ) 6.質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù),合數(shù)一定是偶數(shù)。( )
7.一個(gè)數(shù)的因數(shù)都比它的倍數(shù)小。( )8. 因?yàn)?×8=56,所以56是倍數(shù),7和8是因數(shù)。( )
三、把下面的數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。
(1)18= (2)24=
學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砹?016年青島版五年級數(shù)學(xué)上冊《因數(shù)與倍數(shù)》課后練習(xí)題,做題能夠提高大家對知識的掌握水平,還能夠提高大家的思維能力,因此小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)大家要養(yǎng)成多數(shù)學(xué)題的習(xí)慣。