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高一語文學(xué)習(xí)方法:學(xué)語文要會"背"書和"說"書

來源:學(xué)大教育     時間:2016-02-23     

高一語文學(xué)習(xí)方法:學(xué)語文要會"背"書和"說"書內(nèi)容如下:

一、背書

教科書上都是精選的經(jīng)典名文,其中要求背誦的課文,一定要原汁原味的背,不能多一字,不能少一字,更不能走了樣。

1、“三抓”背誦法

三抓”就是抓領(lǐng)頭字,領(lǐng)頭句,過渡句。抓住這些字和句,就像抓住一串珍珠的絲線,能引出一串句子,能使人在背誦時把語句迅速連貫起來;抓牢過渡句,能使人迅速地由上段接背下段。

2、分層理解背誦法。分層理解背誦法是掌握詩文脈絡(luò)、層次、輪廊的基礎(chǔ)上進行背誦的一種方法。背誦時先按自然段,每一自然段分出幾個層次,先分析每一層次的意思,然后圍繞每一層的主要內(nèi)容進行記憶,一個層次一個層次地背記。

3、抄讀法。邊抄寫邊讀,直至將課文背記下來。

4、化整為零。將一大段或一整2文章化大為小,分為一小段一小段,甚至兩三句,化整為零,各個擊破。

二、“說”書

不要求背誦的課文,我們可以采取復(fù)述的方法,用自己的語言把課文表達出來,以加深記憶。復(fù)述的方式有以下幾種:

1、詳細復(fù)述,只是抓住文中重點的詞、句、段和重要細節(jié)來復(fù)述。

2、簡要復(fù)述,就是抓住文中的主要內(nèi)容進行概括復(fù)述。

3、創(chuàng)造性復(fù)述,可以變換人稱復(fù)述,續(xù)編故事復(fù)述。顛倒順序復(fù)述。

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