來源:熱心網(wǎng)友 時間:2016-11-29
語文的學習缺少不了課下的練習,課下做練習題能夠幫助大家及時回顧學過的知識點,還能幫助大家總結做題的方法和經(jīng)驗。下面為大家?guī)淼氖?strong>教科版二年級語文上冊《小馬過河》練習題的內容,希望對大家能有所幫助。
一、看拼音寫詞語。
zuó tiān huǒbàn mài zi nán wéi qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
lián bènɡ dài tiào rú ɡuǒ sì zhōu
( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。
méi( ) wéi( ) dì( )
沒 為 地
mò( ) wèi( ) de( )
三、讀句子,說說兩句話中哪兩個詞意思相近,寫在橫線上。
(1)小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊。
(2)小馬聽了松鼠的話,連忙收住腳步。
( )和( )意思接近。
四、根據(jù)課文內容填空。
1.媽媽( )地對小馬說:“孩子,( )聽( )說,自己( )腦筋,不去( ),是( )的。河水是( )是( ),你去( )就知道了。”
2.原來河水既不像老牛說的( ),也不像構鼠說的( )。
五、造句。
小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草。
四周——
如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好哇!
如果——
六、照樣子填上合話的詞。
例: 一(匹)小馬
一( )小河 一( )老牛
一( )松鼠 一( )麥子
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