個性化學習
來源：熱心網(wǎng)友 時間：2016-11-29
語文的學習缺少不了課下的練習，課下做練習題能夠幫助大家及時回顧學過的知識點，還能幫助大家總結做題的方法和經(jīng)驗。下面為大家?guī)淼氖?strong>2016二年級語文《手捧空花盆的孩子》練習題的內容，希望對大家能有所幫助。
一、看拼音寫詞語
fēn bié zhǐ yào méi yǒu
( ) ( ) ( )
zuò wèi hái zi xuǎn shǒu
( ) ( ) ( )
二、按課文內容填空
1、國王發(fā)給孩子們的花種都是( )了的，這樣的種子是不能培育出美麗的( )的。
2、雄日十分( )地培育花種。
3、在規(guī)定的日子里，其他的孩子都端著鮮花盆去見國王，但沒被國王選中。而雄日手捧( )，卻被國王選作繼承人。這是因為雄日做人( )。
三、句子練習。
1.國王邊走邊看。(用黑體詞語寫句子)
2.國王聽了，高興得笑起來。(補全下面的句子)
，快樂得 。
四、回答問題。
為什么國王發(fā)給孩子的花籽不能發(fā)芽、開花呢?
以上就是2016二年級語文《手捧空花盆的孩子》練習題的全部內容，更多年級和科目的學習資料可以查閱學大教育更多內容。