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高二英語同位語從句的運用

來源:學(xué)大教育     時間:2016-02-26     

高二英語同位語從句的運用內(nèi)容如下:

同位語從句


1.定義:用作同位語的從句叫做同位語從句。

2.用法:同位語從句的先行詞多為fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等,關(guān)聯(lián)詞多用從屬連詞that。如:

Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.

對你生病這件事,他們都很焦慮。

WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?

你在哪兒聽說我不能來?

EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.

德國已對俄國宣戰(zhàn)的消息一大早就傳來了。

注:同位語從句偶爾由從屬連詞whether引導(dǎo)。如:

Ihavenoideawhetherhe'llcomeornot.我不知道他是否來。

連接代詞who,which,what和連接副詞where,when,why,how亦可引導(dǎo)同位語從句。

Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.

誰該干這項工作,這個問題需要考慮。

Wehaven'tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.

到哪兒去度暑假,這個問題我們還沒有決定。

Itisaquestionhowhedidit.

那是一個他如何做了此事的問題。

解釋:

1.that引導(dǎo)的同位語從句與定語從句之區(qū)別

that引導(dǎo)的同位語從句

that引導(dǎo)的定語從句

句法功能上

that只起連接從句的作用,無意義。在從句中不充當(dāng)句子成分。不可省。

that替代先行詞在從句中不僅起連接作用,還充當(dāng)一個句子成分。如在從句中作動詞的賓語時可省略。

意義上

從句是被修飾名詞的內(nèi)容。

從句起限定作用,是定語

如:ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同位語從句,that不可省。)

李先生將是我們的新英語老師這個消息是真的。

Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定語從句,that在從句中作told的賓語,可省。)

他昨天告訴我的消息是真的。

2.一些表示"建議、命令、要求"的名詞后所跟的同位語從句中,謂語動詞用虛擬語氣should+動詞原形表示。should可省。如:

Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.

這就是我們唯一的請求:盡快解決這個問題。

測試:

A.用適當(dāng)?shù)倪B接詞填空:

1.Itworriedherabitherhairwasturninggray.

2.Ihavenoideawecandowiththesewastematerials.

3.thedoctorreallydoubtsismymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.

4.Itishopednaturewillneverbedestroyed.

5.doyouguesswillgiveatalkonEnglishtomorrow?

6.----IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.

----Isthatyouhadafewdaysoff?

7.WordcameIwaswantedattheoffice.

8.Doyouknowofthemwillbeournewheadmaster?

9.Theteacherdidn'ttellmewewerewrong.

10.It'sgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.

B.單項選擇:

1.ItwastrueAlicedidsurprisedhermother.

A.thatB.whatC.that,whatD.what,that

2.Doesmattermuchhecan'tcometothemeeting.

A.it,ifB.that,ifC.it,whetherD.this,whether

3.----Whatareyouanxiousabout?----.

A.HowcanwesucceedB.Whetherwecansucceed

C.WhencanwesucceedD.Thatwecansucceed

4.Thereasonthelittleactresshasbeensuchasuccessissheisbothcleverandhard-working.

A.why,whyB.why,thatC.that,becauseD.for,because

5.leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.

A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Theperson

6.Ireallydon'tknow____________Ihadthisphototaken.

A.whereitwasthatB.itwasthatC.whereitwasD.itwaswhy

7.Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge.Ican'tremember.

A.whereB.thereC.whichD.that

8.----WhatdoyouthinkofChina?---differentlifeistodayfromitusedtobe.

A.How,whatB.What,whatC.How,thatD.What,that

9.Givethistoyouthinkcandotheworkwell.

A.whoB.whomC.whoeverD.whomever

10.troublesmeisIcan'tlearnalltheseEnglishidiomsbyheart.

A.That,thatB.What,whatC.That,whatD.What,that

答案:

A.1.that2.what3.what,whether4.that
5.who6.why7.that8.which
9.where10.whatever
B.1-5CABBB6-10ACACD

以上是學(xué)大小編提供的高二英語同位語從句的運用,更多內(nèi)容請關(guān)注高二英語輔導(dǎo)欄目。

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