來(lái)源:熱心網(wǎng)友 時(shí)間:2017-02-13
閱讀理解是小升初語(yǔ)文考試的必考題型,要想在這一題型上取得高分大家必須做好課外閱讀練習(xí),為此下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)2017年小升初語(yǔ)文課外閱讀:秋天的懷念練習(xí)題,希望大家能夠利用好這些閱讀題。
秋天的懷念
那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“……還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
——史鐵生《秋天的懷念》
14.探究三次“看花”在文章結(jié)構(gòu)以及表現(xiàn)“我”生活態(tài)度方面的作用,寫出你的發(fā)現(xiàn)。(3分)
①“我”暴怒無(wú)常,母親勸“我”看花。
②“我”看樹葉飄落,母親央“我”看菊花。
③母親去世后,妹妹推“我”去看了菊花。
答:_______________________________
15.結(jié)合選文和課文插圖,談?wù)勀赣H提議去北??淳栈ㄓ泻斡靡?。(2分)
答:_______________________________
16.史鐵生的作品語(yǔ)言質(zhì)樸而含 蘊(yùn)深厚,試從選文舉出一例加以賞析。(3分)
答:_______________________________
參考答案:
14.答案:“看花”為本文中心事件,也是敘述線索,將作品內(nèi)容貫穿為有機(jī)整體。三次“看花” 反映了“我”的生活態(tài)度從絕屯而暴怒無(wú)常到產(chǎn)生希望而在面對(duì)現(xiàn)實(shí),再到熱愛(ài)生活, 渴望創(chuàng)造美好人生的變化過(guò)程。評(píng)分:結(jié)構(gòu)2分,生活態(tài)度1分,共3分。意思對(duì)即可。
15.答案:①提議看菊花,是想讓“我”從菊花傲雪凌霜的精神氣質(zhì)中得到啟示,勇于面對(duì)挫折,頑強(qiáng)生活下去;②北海公園是“我”童年的樂(lè)園,母親希望重游北海以喚起“我”美好的記憶,從生活的不幸中振作起來(lái)。評(píng)分:每點(diǎn)1分,共2分。意思對(duì)即可。
16. 答案示例:示例一:“對(duì)于‘跑’和‘踩’一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了”其中“比我還敏感”,反映母親怕勾起“我”的煩惱,也說(shuō)明其內(nèi)心比“我”更沉重?;?ldquo;悄悄地表現(xiàn)母親為自己的大意而后悔,也反映了她內(nèi)心的痛苦。示例 =二:“母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前”,“擋”字寫出母親對(duì)兒子看到落葉會(huì)感到凄涼、悲愴和絕望的擔(dān)心,表現(xiàn)了對(duì)兒呵護(hù)的無(wú)微不至。評(píng)分:舉例1分,賞析2分,共3分。只舉出例子不得分。其它答案符合題意亦可。
2017年小升初語(yǔ)文課外閱讀:秋天的懷念練習(xí)題學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)過(guò)了,通過(guò)做練習(xí)題能夠增加大家的解題經(jīng)驗(yàn),希望大家能在練習(xí)中提高自己。