來源:熱心網(wǎng)友 時間:2017-05-16
期末考試對小學(xué)生來說很重要,考試后老師要認真進行試卷分析,這樣才對自己的教學(xué)有所幫助,為此學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?017一年級語文下冊期末試卷分析報告,希望大家能夠認真閱讀。
小學(xué)一年級語文期末試卷分析一、測試成績分析
本班現(xiàn)有32人,全部參加了考試,總分2846分,人平均88.94分,優(yōu)秀人數(shù)27人,優(yōu)秀率84%,及格人數(shù)31人,及格率97%。本次測試比較滿意,但也有不足的地方。
小學(xué)一年級語文期末試卷分析二、試題結(jié)構(gòu)和特點
結(jié)構(gòu):本試卷包括十道題:第一題區(qū)分聲母和韻母,第二題和第三題選擇正確音節(jié),第四題用筆畫組生字,第五題看圖寫字,第六題看拼音寫詞語,第七題組詞,第八題選擇正確答案,第九題按原文填空,第十題讀短文回答問題
特點:1、突出基礎(chǔ)知識。從知識點上看,覆蓋面廣,對整學(xué)期所學(xué)過的每個知識點都有涉及。在本次測試題中大部分來自于課本的原題或課本原題的改造。
2、注重能力培養(yǎng)。本次試卷題中,除了突出基礎(chǔ)知識的考查外,還注重設(shè)計了考查學(xué)生能力的試題。(1)考查學(xué)生漢語拼讀能力與觀察能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和綜合運用能力。
3、體現(xiàn)知識綜合。第八題用選擇正確答案的方法來考察學(xué)生綜合知識的運用。
小學(xué)一年級語文期末試卷分析三、典型錯例分析
1、錯誤率最高的是第二題判斷對錯,有的是忘了拼寫規(guī)則,有的則是太馬虎。
2、第四題用合適的筆畫組字,有些同學(xué)不知道怎么組,以至于出錯。
3、第三題選擇正確的讀音好多同學(xué)忘了畫橫線,這說明學(xué)生做題比較馬虎,不認真看題。
4、第九題按原文填空,有些同學(xué)掌握的不是很牢固,會背不會填。
小學(xué)一年級語文期末試卷分析四、反思與對策
1、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
從卷面上,學(xué)生的審題不夠認真,粗心馬虎等,是導(dǎo)致失分的一個重要原因。這些是長期不良習(xí)慣養(yǎng)成的后果,應(yīng)當(dāng)引起重視。其實養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)生的一個基本的素質(zhì),它將使學(xué)生受益終生。
2、加強易錯易混淆概念的辨析。
從卷面上看,不論是在漢語拼音還是在識字、課文,都不同程度地出現(xiàn)學(xué)生對某些字詞產(chǎn)生混淆。在平常教學(xué)中,我們要加強對比練習(xí),讓學(xué)生在對比中自己辨析、掌握。
3、注重閱讀能力和觀察能力的培養(yǎng)。
隨著課程改革的的不斷深入,在教學(xué)中改革教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式,出現(xiàn)了多種形式的練習(xí)題型,如圖文題,短文閱讀題,及綜合運用的題型。這些題大多要求學(xué)生通過觀察或閱讀來解決。從學(xué)生答題情況來看,學(xué)生這方面的能力較薄弱,原因是學(xué)生的閱讀能力和觀察能力不強。因此,在今后的教學(xué)中,教師必須注意加強這方面能力的培養(yǎng)。
4、加強學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
從本次試卷成績看,還有一小部分學(xué)生成績非常不理想。因此,在日常的教學(xué)中,必須重視對這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,對這部分學(xué)生要有所偏愛,及時給予補缺補漏,,以保證不同的人都能得到不同的發(fā)展。從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
5、在寫話方面,堅持每天寫日記,為寫作打基礎(chǔ),使學(xué)生的寫作水平逐步提高。
總之,本次對學(xué)生完成的情況來看,總體上比較好,學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實,雖然學(xué)生的閱讀題完成得不是很理想,但跟試卷的難度也有一定的關(guān)聯(lián)。
小學(xué)一年級語文期末試卷分析五、今后改進教學(xué)策略
1、 更加重視書寫端正、規(guī)范,卷面整潔。
2、 重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):仔細審題、仔細答題、仔細檢查。
3、 注重在教學(xué)時讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識,而不是通過題海戰(zhàn)術(shù)。
4、 加強閱讀訓(xùn)練,提高閱讀方法。
5、 重視詞語的積累,增大閱讀量,提高說話、寫話的能力。
2017年小學(xué)一年級語文期末練習(xí)試卷
一、 看拼音,寫詞語。
shēng huó yī shǒu nán běi yí piàn hóu zi xīn nián
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén qí rèn zhēn huān qìng huā dēng gè zhǒng jié rì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǎn kuài nóng mín péng yǒu shēng yīn shuǐ xiāng shuō huà
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 給下列生字注拼音。
彩( ) 夜( ) 條( )粉( ) 接( )暖( )柔( )窗( )健( )
三、 寫出反義詞。
大-------( ) 多-------( ) 上--------( ) 丑( )--------( )
晚———( ) 慢———( ) 三心二意——( )
四、搭配詞語。
很遠的 花燈 溫暖的 街道
雪白的 地方 干凈的 春天
奇妙的 云朵 親愛的 孩子
圓圓的 猴子 聰明的 桃花
活潑的 月亮 粉紅的 媽媽
四、 選字填空。
( )廠 ( )共 ( )園 ( )人
( )旦 人( ) ( )宵 隊( )
1、我( )一個好朋( )。
2、我家買了一輛( )車。
3、小明是個好學(xué)生,從不讓老師生( )。
4、我有一雙小小( )。
5、小云唱了一( )動聽的歌。
五、 在括號中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一( )橋 一( )白云 一( )種子 一( )船 一( )小河
一( )樹 一( )人家 一( )花 一( )刀 一( )羊
六、 連詞成句,并加上標(biāo)點符號。
1、山坡上 野花 開滿了 各種各樣的
_______________________________________________
2、游來游去 小魚 小河里 在
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3、湖面上 許多 小船 有
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4、學(xué)校 玉蘭花 開得 里的 非常 美麗
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七、 照樣子,補充句子。
例:樹上開滿了花。
樹上開滿了(粉紅的)花。
1、 公園里有樹。
公園里有( )樹。
2、 我們踢球。
我們在( )踢球。
3、 少先隊員捕蝴蝶。
少先隊員在( )捕蝴蝶。
八、 把下列句子補充完整。
1、 我愛_____________________________。
2、 我會_____________________________。
3、 彎彎的月亮像_____________________。
4、 北京是______________________________。
5、 小明穿了一件_____________的上衣。
6、 男同學(xué)在草地上___________________。
7、 公園里飛著幾只________________的蜻蜓。
8、 星期天,媽媽帶著我去_______________。
九、 閱讀短文,回答問題。
(一) 有趣的嘴巴
鳥的嘴巴長得不同,吃的東西也不同。啄(zhuó)木鳥的嘴又長又尖,能把樹里的小蟲子捉(zhuō)出來;麻(mā)雀(què)的嘴巴又短又厚(hòu),能把硬(yìng)皮敲(qiāo)破;老鷹(yīng)的嘴巴特別硬,前面有一個小溝(gōu),能夠鉤(gōu)住小動物,還能撕(sī)動物的肉吃。
1、 短文共有______句話。
2、 短文寫了________、________和________的嘴巴。
3、 老鷹的嘴巴長的什么樣?用“______”畫出來。
(二) 螢(ying)火蟲
螢火蟲是一種能發(fā)光的小昆(kūn)蟲,我國古代有人叫它“夜照”。螢火蟲主要生活在樹叢中、小河邊。夏天的夜晚,它在空中飛來飛去,尾部那黃綠色的光點一閃一閃的,像一盞(zhǎn)盞小燈籠。
1、 短文一共有_____句話。
2、 螢火蟲是一種____________的小昆蟲,我國古代人叫它“_________”。
3、 螢火蟲主要生活在_________和_________。
4、 螢火蟲尾部發(fā)出的光點像____________________。
2017一年級語文下冊期末試卷分析報告學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)磉^了,希望老師們能夠重視考后試卷分析,從而在教學(xué)中不斷改進。