2018年高考生物學習要點【什么是雜交育種與誘變育種】

高考生物考察的知識繁多，因此一些同學覺得高考生物難以學習，其實是他們沒學好生物學習要點，只要弄懂了學習要點就能夠取的好的成績，下面為大家?guī)?018年高考生物學習要點【什么是雜交育種與誘變育種】，希望對大家學好生物知識有幫助。

一、雜交育種

1.概念：是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。

2.原理：基因重組。通過基因重組產(chǎn)生新的基因型，從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀。

3.優(yōu)點：可以將兩個或多個優(yōu)良性狀集中在一起。

4.缺點：不會產(chǎn)生新基因，且雜交后代會出現(xiàn)性狀分離，育種過程緩慢，過程復雜。

二、誘變育種

1.概念：指利用物理或化學因素來處理生物，使生物產(chǎn)生基因突變，利用這些變異育成新品種的方法。

2.誘變原理：基因突變

3.誘變因素：(1)物理：X射線，紫外線，γ射線(2)化學：亞硝酸，硫酸二乙酯等。

4.優(yōu)點：可以在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良性狀。

5.缺點：因為基因突變具有不定向性且有利的突變很少，所以誘變育種具有一定盲目性，所以利用理化因素出來生物提高突變率，且需要處理大量的生物材料，再進行選擇培育。

三、四種育種方法的比較

以上就是學大教育網(wǎng)小編為大家?guī)淼?018年高考生物學習要點【什么是雜交育種與誘變育種】，希望我們能夠好好掌握這些生物學習要點，從而在考試中取的好的成績。