來源:學(xué)大教育 時間:2016-03-14
中考備考,除了要有信心外,制定合理的復(fù)習(xí)計劃才能事半功倍。語文是考試的第一科,考好語文無疑是好的開始,也對后面的科目也增強(qiáng)的信心。下面為大家整理了中考語文必背古詩文《雁門太守行》知識點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。
《雁門太守行》 李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
知識點(diǎn)歸納:
1、首聯(lián)劃線部分的的作用?運(yùn)用夸張和比喻渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。“黑云”和“日光”是想象之詞,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危及形勢。(現(xiàn)在形容反動勢力猖獗一時的情況,以及所造成的緊張局面的詩句:黑云壓城城欲摧)
2、表明戰(zhàn)斗的激烈慘狀的詩句:角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
3、贊嘆壯士報國的志向的詩句:報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
4、概括這首詩的主旨。答:這首詩借用樂府舊題,描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭,歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。
5、頷聯(lián)寫得“有聲有色”,渲染了一種怎樣的氣氛?
答:嗚咽的角聲、紫紅的秋色,創(chuàng)造出一種蒼涼、悲壯的氣氛,把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美。
6、頸聯(lián)中詩人為什么將地點(diǎn)設(shè)置在“易水”邊?“霜重鼓寒聲不起”中的“重”“寒”“不起”有怎樣的表達(dá)作用?
答:“易水”使人聯(lián)想到戰(zhàn)國內(nèi)時刺客荊軻的《易水歌》,渲染了一種悲壯色彩。“重”“寒”“不起”,突出天氣的嚴(yán)寒和氣氛的緊張凝重,反襯將士們無所畏懼、勇往直前的精神。
7、尾聯(lián)運(yùn)用了什么典故?表達(dá)了將士們怎樣的思想感情?
答:引用了戰(zhàn)國時燕昭王筑黃金臺、置千金于臺上、延請?zhí)煜缕娌诺牡涔?,表現(xiàn)了將士們感激天子重用賢才的美德和以死報君的決心。
8、詩中以色彩斑斕的詞語描繪了悲壯的戰(zhàn)爭風(fēng)云,構(gòu)成了奇特的意境,請舉例闡述。答:如:“黑云”之“黑”寫出了敵軍兵臨城下的緊張;“甲光向日”之光,寫出了將士們嚴(yán)陣以待的氣勢;“燕脂”“紫”寫出了邊塞夕陽下的肅穆氣氛,也突出了將士們血流成河、染紫泥土的悲壯。
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