2019年中考歷史知識點復習《隋朝、唐朝》

掌握好歷史考試知識點是中考歷史取得高分的關鍵，大家在平時備考復習的過程中要多把精力用在歷史考試知識點的掌握上面，下面學大教育網為大家?guī)?019年中考歷史知識點復習《隋朝、唐朝》，希望大家能夠認真掌握這些歷史知識點。

一、隋唐科舉制度、(P2 —P6)大運河的開鑿(P3-4)

1、隋唐科舉制度：(1)隋文帝(楊堅)開始用分科考試辦法選官員。隋煬帝時，設進士科，科舉制度正式形成。唐朝進一步完善科舉制度，強調以才能作為選官標準的原則。(2)

作用：門第不高的讀書人，可以憑才學參加政權;同時，選拔官吏的權力，也從地方士族手里，集權到中央。促進了教育事業(yè)和文學藝術的發(fā)展。

2、大運河的開鑿(P3-4)

(1)目的：加強南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治;

(2)時間：605年——610年

(3)大運河的概況：以洛陽為中心，北達(或最北點)涿郡(今北京)，南至(或最南點)余杭(今杭州)，全長四五千里;分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段;從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。(“三點四段通五河”)

(4)意義：是古代世界上最長的運河;它的開通大大促進了南北的經濟交流。(“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”是唐朝詩人對京杭大運河的贊頌)

二、從“貞觀之治”到“開元盛世”(P5-7)

1、唐朝的建立：618年，李淵建立唐朝。

2、“貞觀之治”：

李世民經“玄武門之變”登上皇位，他就是唐太宗，年號貞觀，是我國古代杰出的政治家。它的統(tǒng)治政治清明，經濟發(fā)展，出現(xiàn)繁榮景象，史稱“貞觀之治”。

治國方略：

(1)吸取隋亡教訓，勤于政事;

(2)重視納諫，重用敢于直言的魏征;

(3)善于用人。他任命房玄齡，杜如晦(房謀杜斷);

(4)沿用和完善隋朝三省六部制;

(5)合并州縣，革除“民少吏多”弊政;

(6)重視文化教育，完善科舉制;

3、武則天：是我國歷史上唯一的女皇帝。她在位期間繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產的政策，還破格提拔許多有才能的人，在她統(tǒng)治期間封建經濟繼續(xù)發(fā)展，史稱她的統(tǒng)治有貞觀遺風。

4、開元盛世：唐玄宗前期任用姚崇、宋璟為相，勵精圖治，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。也是中國封建社會的鼎盛時期。

三、盛世經濟的繁榮：(P9—13頁)

(1)農業(yè)——唐朝的糧食以粟和稻谷為主;飲茶之風風靡全國，茶葉生產成為江南農業(yè)的重要部門;新的工具：曲轅犁和筒車;抗天災能力增強(抗旱、治蝗)。

(2)手工業(yè)——絲織業(yè)發(fā)達，以輕盈精薄著稱(服裝主要以絲、麻為主);越窯的青瓷和邢窯的白瓷最負盛名，唐三彩是聞名于世的藝術珍品。

(3)商業(yè)——唐都長安是各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市，是當時世界上最大的城市，城內有坊(住宅區(qū))、市(商業(yè)區(qū))之分，邊疆各族和外國商旅云集，店鋪林立，繁華異常。此外還有洛陽、揚州和成都也很興盛。

四、評價唐太宗：(P5—6頁)(運用) 識圖(P6)

唐太宗是我國古代杰出的政治家。他吸取隋亡的教訓，認識到皇帝要勤于政事，大臣要廉潔奉公，政府要輕徭薄賦、發(fā)展生產，統(tǒng)治才能鞏固。他善于用人和重視納諫;沿用隋朝的三省六部制;合并州郡;重視文化教育，發(fā)展科舉制度;采取較開明的民族政策和對外開放政策，促進了邊疆各族的發(fā)展和對外交往的繁榮。在他統(tǒng)治時期，政治比較清明，經濟發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國力逐步強盛。歷史上稱之為“貞觀之治”。但是，作為封建帝王，他同樣對人民進行剝削和壓迫，在晚年他的驕矜情緒和享樂思想逐漸滋長，而且他殺兄逼父奪取皇權的行為，是不足稱道的。

五、以譴唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展 (P21—25) (理解)

(1) 唐與日本的關系：

①譴唐使：中日兩國在隋唐時期交往密切，譴唐使是日本政府派到唐朝進行交流的使團。譴唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術、建筑技術以及生活習俗等帶回日本，對日本的生產、生活與社會發(fā)展產生了深遠影響。從貞觀年間開始，日本譴唐使來中國的有十多次，在留學生中最有名的是阿倍仲麻呂。

②鑒真東渡：唐朝赴日本最有名的是鑒真和尚，他應日本僧人的邀請，六次東渡，終于到達日本，那時他已雙目失明，他在日本弘揚佛法，還把唐朝的醫(yī)學、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等技術知識介紹到日本，對中日經濟文化的交流做出了杰出的貢獻，他在奈良創(chuàng)建的唐招提寺，被日本人民視為藝術明珠。

(2)唐與天竺的關系：

①玄奘西游：貞觀年間，高僧玄奘西游天竺取經，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島等地歷史和佛學的重要典籍。

②我國的造紙術在唐時傳入天竺;唐太宗派人到天竺學習熬制砂糖的技術。

以上史實說明，唐朝政府實行開放的對外政策，其影響是雙向性的。一方面在與日本、天竺等國的交往中，先進的唐朝文化極大地影響了這些周邊國家，對世界文化的發(fā)展做出了貢獻;另一方面，唐朝也吸收了外來文化的優(yōu)秀成果，使唐朝文化更加燦爛輝煌。因此，唐朝在世界上享有很高的聲望，各國開始把中國人稱為“唐人”。

(3)唐朝中外交流的歷史啟示：

①一個國家只有經濟、文化先進發(fā)達，才能對國外產生巨大的輻射力和吸引力，才能得到別人的尊重和仰慕。(對外交往發(fā)達的最主要原因)

②一個國家在確保主權獨立的前提下，只有對外開放，鼓勵交流，才會有所得益，有所進步。

③國家和民族不論大小強弱，均有所長;一個國家只有積極開放，虛心學習，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化。

六、趙州橋(P30)敦煌莫高窟(P37)雕版印刷術 (P31)

1、趙州橋：隋朝杰出工匠李春設計和主持建造趙州橋，是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋，比歐洲早700多年。

2、敦煌莫高窟：石窟藝術在隋朝有很大的發(fā)展。坐落在今天甘肅省西部的敦煌莫高窟大多是隋朝時開鑿的，是世界上最大的藝術寶庫之一。

3、雕版印刷術：我國在世界上最早發(fā)明印刷術。隋唐已有雕版印刷。唐朝印制的《金剛經》，是現(xiàn)存世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品。

學大教育網為大家?guī)砹?019年中考歷史知識點復習《隋朝、唐朝》，希望大家能夠認真總結和歸納學習過的歷史知識點，這樣能夠在歷史考試的時候輕松運用知識點進行解題。