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小學(xué)一年級(jí)古詩《春曉》知識(shí)點(diǎn)匯總

來源:熱心網(wǎng)友     時(shí)間:2019-01-01     

大家從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)古詩,古詩中有很多知識(shí)點(diǎn)需要大家掌握,下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砹诵W(xué)一年級(jí)古詩《春曉》知識(shí)點(diǎn)匯總,希望能夠幫助大家學(xué)好這篇古詩。

一、《春曉》基礎(chǔ)知識(shí)

1.熟讀《春曉》(含拼音)古詩

chūn xiǎo

春曉

táng mèng hào rán

唐.孟浩然

chūn mián bùjuéxiǎo

春眠不覺曉,

chùchùwén tíniǎo

處處聞啼鳥。

yèlái fēng yǔshēng

夜來風(fēng)雨聲,

huāluòzhīduǒshǎo

花落知多少。

2.了解古詩《春曉》主題

《春曉》是唐代詩人孟浩然隱居在鹿門山時(shí)所作,詩人抓住春天的早

晨剛剛醒來時(shí)的一瞬間展開聯(lián)想,描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景,

抒發(fā)了詩人熱愛春天、珍惜春光的美好心情。首句破題,寫春睡的香

甜;也流露著對(duì)朝陽明媚的喜愛;次句即景,寫悅耳的春聲,也交代

了醒來的原因;三句轉(zhuǎn)為寫回憶,末句又回到眼前,由喜春翻為惜春。

全詩語言平易淺近,自然天成,言淺意濃,景真情真,深得大自然的

真趣。

3.《春曉》作者孟浩然了解

孟浩然(689~740),唐代詩人。本名浩,字浩然。襄州襄陽人,世

稱孟襄陽。因他未曾入仕,又被稱為孟山人。早年有志用世,在仕途

困頓、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,以隱士終身。曾隱居鹿門

山。年四十,游長安,應(yīng)進(jìn)士不第。曾在太學(xué)賦詩,名動(dòng)公卿,一座

傾服,為之?dāng)R筆。后為荊州從事,患疽卒。曾游歷東南各地。詩與王

維并稱“王孟”。其詩清淡,長于寫景,多反映山水田園和隱逸、行

旅等內(nèi)容,絕大部分為五言短篇,在藝術(shù)上有獨(dú)特的造詣。有《孟浩

然集》三卷,今編詩二卷。

二.《春曉》進(jìn)階知識(shí)

1.《春曉》生字掌握

曉【xiǎo】部首:日結(jié)構(gòu):左右筆畫:10筆畫順序:豎、橫折、

橫、橫、橫、斜鉤、撇、橫、撇、豎彎鉤組詞:分曉

眠【mián】部首:目結(jié)構(gòu):左右筆畫:10筆畫順序:豎、橫折、

橫、橫、橫、斜鉤、撇、橫、撇、豎彎鉤組詞:蠶眠

覺【jué】部首:見結(jié)構(gòu):上下筆畫:9筆畫順序:點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、

橫撇/橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤組詞:自覺

聞【wén】部首:門結(jié)構(gòu):半包圍筆畫:9筆畫順序:點(diǎn)、豎、橫折

鉤、橫、豎、豎、橫、橫、橫組詞:令聞

啼【tí】部首:口結(jié)構(gòu):左右筆畫:12筆畫順序:豎、橫折、橫、

點(diǎn)、橫、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫撇/橫鉤、豎、橫折鉤、豎組詞:啼鳴

聲【shēng】部首:士結(jié)構(gòu):上下筆畫:7筆畫順序:橫、豎、橫、

橫、豎、橫、撇組詞:叫聲

2.《春曉》反義詞掌握

來-去多-少落-起

3.《春曉》譯文及生字注釋掌握

春眠不覺曉

譯文:春天睡醒不覺天已大亮

不覺曉:不知不覺天就亮了。曉:早晨,天明,天剛亮的時(shí)候。

處處聞啼鳥

譯文:到處是鳥兒清脆的叫聲

聞:聽見。啼鳥:鳥啼,鳥的啼叫聲。

夜來風(fēng)雨聲

譯文:回想昨夜的陣陣風(fēng)雨聲

“夜來”句:一作“欲知昨夜風(fēng)”。

花落知多少

譯文:吹落了多少芳香的春花。

“花落”句:一作“花落無多少”。知多少:不知有多少。知:不知,

表示推想。

4.默寫古詩,并填空生字

春曉

春眠(不)覺曉,

(處處)聞啼鳥。

夜來(風(fēng)雨)聲,

(花)落(知)多少。

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