2019年人教版二年級語文上冊《大禹治水》課后同步練習(xí)題及答案

小學(xué)二年級學(xué)生想要學(xué)好語文除了需要掌握好知識點，還要及時在課下進行鞏固練習(xí)，這樣才能加深對所學(xué)語文知識點的記憶，從而輕松掌握更多的知識點，接下來學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?019年人教版二年級語文上冊《大禹治水》課后同步練習(xí)題及答案，希望二年級學(xué)生能夠認真進行練習(xí)。

一、連一連。

shòu gēng dú huī zāi

毒 獸 災(zāi) 耕 恢

二、讀句子，看拼音，寫詞語。

hóng shuǐ zāi nàn

1. 給百姓帶來了無數(shù)的_________________。

nóng yè shēng chǎn

2. 漸漸恢復(fù)了_________________。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填入合適的詞。

淹沒( ) 沖毀( ) 開通( )

驅(qū)趕( ) 恢復(fù)( ) 治理( )

四、照樣子，把句子換個說法。

例：洪水把房屋沖倒了?！　　》课荼缓樗疀_倒了。

1.大禹把洪水制服了。_________________

2.洪水把老百姓害苦了。_________________

五、課文整體梳理。

課文講的是我國古代傳說中的一位為民造福的民族英雄__________為了_______，三次經(jīng)過家門都沒有_________，最后治理了洪水的故事。

六、重點段落品析。

禹吸取了鯀治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了，人們把家重新搬了回來。

1.照樣子，寫詞語。

千千萬萬

2.大禹是怎樣治理洪水的?用“ ”畫出有關(guān)句子。

3.這段話有______句。

七、根據(jù)要求寫一寫。

你還知道哪些歷史人物，試著寫一件關(guān)于他的事件吧!

參考答案

一、略。

二、洪水 災(zāi)難 農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)

三、淹沒田地 沖毀房屋 開通河道

驅(qū)趕猛獸 恢復(fù)生產(chǎn) 治理洪水

四、1.洪水被大禹制服了。

2.老百姓被洪水害苦了。

五、大禹 治理洪水 進去

六、1.明明白白 清清楚楚 認認真真

2.他和千千萬萬的人一起，開通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。

3. 3

七、略