2019年人教版三年級語文上冊《帶刺的朋友》課后練習(xí)題及答案

三年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)要接觸很多課文，課堂上學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)在課后很容易遺忘，因此在課后學(xué)生要養(yǎng)成做練習(xí)題的習(xí)慣，這樣能夠?qū)φn文中的重要知識點(diǎn)加深印象，接下來學(xué)大教育為大家?guī)?019年人教版三年級語文上冊《帶刺的朋友》課后練習(xí)題及答案，希望能夠幫助大家學(xué)好三年級語文。

一、讀拼音，寫詞語。

Zǎo shùhūrán

cōng míng shuǐgōu

二、比一比，組詞語。

顆()乎()

課()平()

伸()偷()

神()愉()

三、寫出下列詞語的近義詞。

緩慢——______

注視——______

高明——______

猜測——______

四、按要求改寫句子。

1.掛滿紅棗的樹杈慢慢彎下來。(縮句)

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2.這不是刺猬嗎?(改為肯定句)

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五、課內(nèi)閱讀。

我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢!

我恍然大悟：這不是刺猬嗎?

很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……

我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊!

1.選文第三段寫了刺猬偷棗的過程，請從中找出描寫刺猬偷棗動(dòng)作的詞語，寫在下面。

2.選文中，作者一開始稱刺猬是“那個(gè)家伙”，后來變成“小東西”，從中作者對刺猬的情感變化是怎樣的?

3.試著用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。

參考答案：

一、棗樹忽然聰明水溝

二、顆粒課文在乎水平伸手神氣小偷愉快

三、慢慢注意高超猜想

四、1.樹杈彎下來。

2.這是刺猬。

五、1.歸攏、打了一個(gè)滾兒、扎、馱著、跑去了

2.作者對刺猬的情感是由討厭到喜歡。

3.選文具體寫了刺猬偷棗的過程。