九年級化學(xué)上冊-《碳和碳的氧化物》知識匯總

很多的化學(xué)知識都是在多記多讀的情況下來了解的，化學(xué)知識也相當(dāng)?shù)闹匾詫τ谝恍┚拍昙壍耐瑢W(xué)來說，學(xué)好化學(xué)也是很不容易的，畢竟里面的知識點(diǎn)越來越多。所以今天就來跟大家分享一篇九年級化學(xué)的知識匯總來共同學(xué)習(xí)。

碳和碳的氧化物

課題1金剛石、石墨和C60

一、碳的幾種單質(zhì)(金剛石、石墨、C60)

1、金剛石(C)是天然最硬的物質(zhì)，無色透明，正八面體?？捎糜谥沏@石;刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭(體現(xiàn)了它的硬度大)等。

2、石墨(C)是最軟的礦物之一，深灰色，具有金屬光澤，細(xì)鱗片狀的固體，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤滑性?？捎糜谥沏U筆芯(體現(xiàn)它深灰色、質(zhì)軟)、干電池的電極(體現(xiàn)了它的導(dǎo)電性)、電車的電刷(體現(xiàn)了它的導(dǎo)電性，滑膩感、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定)、做潤滑劑(體現(xiàn)它具有滑膩感)等

金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子的排列方式不同。

3、無定形碳：由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:木炭、活性炭、焦炭、炭黑等.

活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性(因?yàn)榫哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu))，木炭可用于食品、工業(yè)產(chǎn)品中除去色素、異味等，活性炭可用于防毒面具中除去毒氣、制糖業(yè)中脫色以制白糖;焦炭用于冶鐵，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。

注意：吸附性是活性炭、木炭的物理性質(zhì)

4、C60：C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，形似足球，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。

二、單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):

單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!

1、常溫下的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時(shí)間很久,仍不變色。

2、可燃性:

課題2二氧化碳制取的研究

考點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路：(原理、裝置、檢驗(yàn))

(1)發(fā)生裝置：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定：

①反應(yīng)物是固體，需加熱，-----------高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。

②反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，---------制取CO2的發(fā)生裝置。

(2)收集方法：氣體的密度及溶解性決定：

①難溶于水用排水法收集CO只能用排水法

②密度比空氣大(或相對分子質(zhì)量>29)用向上排空氣法CO2只能用向上排空氣法

③密度比空氣小(或相對分子質(zhì)量<29)用向下排空氣法

考點(diǎn)二、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法(考點(diǎn))

1、藥品：石灰石與稀鹽酸

①不能用H2SO4與CaCO3反應(yīng)的原因：生成一層膜，反應(yīng)快速停止，無法得到連續(xù)氣體。

②不能用HCl與Na2CO3反應(yīng)的原因：反應(yīng)速率太快，不利于收集。

不用濃鹽酸的原因：濃鹽酸易揮發(fā)，使收集的氣體不純

2、原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

3、裝置圖

裝置的注意事項(xiàng)：(1)若用長頸漏斗來注入鹽酸，長頸漏斗下端必須伸入液面以下

(2)導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞。(3)向上排空氣法

4、氣體收集方法：向上排空氣法(密度比空氣大，能溶于水)

5、檢驗(yàn)方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳。

驗(yàn)滿方法：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。

生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰：CaO+H2O===Ca(OH)2

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中一定要多記筆記，而且在課上也要專心致志的聽老師去講解，這樣在后期的化學(xué)知識方面才會(huì)累積的更加牢固，從而來提高化學(xué)成績。