高三生物部分知識點(diǎn)--三章易考知識難點(diǎn)

高三的生物知識點(diǎn)是非常多的，在學(xué)習(xí)的過程中一定要做好筆記，這樣才能夠?qū)⒅R點(diǎn)慢慢的累積，從而為以后的考試做好全面的準(zhǔn)備。有大部分的高三學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力比較大，對于知識點(diǎn)的吸收不是特別好，那來今天跟大家分享一些高三生物的部分知識點(diǎn)來一起學(xué)習(xí)。

第一章：植物的激素調(diào)節(jié)

1、在胚芽鞘中感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部，產(chǎn)生生長素的部位在...............................胚芽鞘尖端。植物長不長砍有無生長素，彎不彎看生長素分布是否均勻。

2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：

①：橫向運(yùn)輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端)：在單側(cè)光刺激下生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸(重力) ②：縱向運(yùn)輸(極性運(yùn)輸)：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端，不能倒運(yùn)

③：胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)(向光生長素多生長的快,背光生長素少生長的慢)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。

區(qū)別于根的正向地性、莖的負(fù)向地性：

生長素濃度：A=B

抑制生長，所以根向下彎曲;而對莖，B、D點(diǎn)都促進(jìn)生長，但D

點(diǎn)的促進(jìn)作用大，故莖向上生長(可對照課本P50的圖理解)。

生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉，發(fā)育中的種子

分布部位：主要在生長旺盛的部分(原因：單側(cè)光、重力)

化學(xué)本質(zhì)：吲哚乙酸(IAA)

運(yùn)輸：極性運(yùn)輸：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到下端(主動運(yùn)輸)

非極性運(yùn)輸：韌皮部

生理作用特點(diǎn)：兩重性(低濃度促進(jìn)，高濃度抑制)

表現(xiàn)：①敏感程度：根>莖>芽②發(fā)育程度：幼嫩>衰老

8、赤霉素：①合成部位：未成熟的種子、幼根、幼葉 ②主要作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而促進(jìn)植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)、果實(shí)的生長。

脫落酸：①合成部位：根冠、萎焉的葉片②分布：將要脫落的組織和器官中含量較多 ③主要作用：抑制細(xì)胞的分裂， 促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

細(xì)胞分裂素：①合成部位：根尖 ②主要作用：促進(jìn)細(xì)胞的分裂0

乙烯：①合成部位：植物體各個部位 ②主要作用：促進(jìn)果實(shí)的成熟

第二章 種群和群落

種群的特征①種群密度(最基本的數(shù)量特征)

②出生率、死亡率 、遷入率、遷出率決定種群大小和密度的直接因素

③年齡組成(增長型、穩(wěn)定型、衰老型)預(yù)測種群密度的變化趨勢

④性別比例影響種群密度的變化趨勢

2、種群密度的測量方法：①樣方法(植物和運(yùn)動能力較弱的動物)②標(biāo)志重捕法(運(yùn)動能力強(qiáng)的動物)③....................

取樣器取樣法(蚯蚓)④血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法(微生物)

3：①種群：一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個體的總稱 ②群落：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物

③生態(tài)系統(tǒng)：一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與無機(jī)環(huán)境

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈

4、種群的數(shù)量變化曲線：

① “ J”型增長曲線 條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。

②“ S”型增長曲線 條件：資源和空間都是有限的 陰影表示在生態(tài)斗爭中被淘汰的個體數(shù)(環(huán)境阻力)

5、K值(環(huán)境容納量)：在環(huán)境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的最大數(shù)量

6、豐富度：群落中物種數(shù)目的多少(區(qū)別種群密度)

7、種間關(guān)系①互利共生(如圖甲)：根瘤菌、大腸桿菌等(同生共死)

②捕食(如圖乙)：先增加者線減少，后增加者后減少

③競爭(如圖丙)：不同種生物爭奪食物和空間(如羊和牛)強(qiáng)者越來越強(qiáng)弱者越來越弱(你死我活) ④寄生：蛔蟲，絳蟲、 虱子 蚤

植物與光照強(qiáng)度有關(guān)

動物與食物和棲息地有關(guān)

8、群落的空間結(jié)構(gòu)： 水平結(jié)構(gòu) ：水平方向上地形變化、土壤濕度鹽堿度、光照變化生物自身造成

9、演替：隨著時(shí)間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程

初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發(fā)....

生的演替

次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它....

繁殖體的地方發(fā)生的演替

人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

第三章：生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成部分：①非生物物質(zhì)和能量：必備成分②生產(chǎn)者：主要成分(基石)

③消費(fèi)者：最活躍的成分④分解者：物質(zhì)循環(huán)中的關(guān)鍵

23、能量來源：太陽能 起點(diǎn)：生產(chǎn)者固定太陽能開始

生態(tài)系統(tǒng)總能量來源：生產(chǎn)者固定(同化)太陽能的總量 渠道：食物鏈和食物網(wǎng)

能量轉(zhuǎn)化：太陽能→有機(jī)物中的化學(xué)能→熱能 流動形式：有機(jī)物中的化學(xué)能

散失途徑：呼吸作用(各個營養(yǎng)級及分解者的呼吸作用)最終以熱能形式散失

攝入量=同化量+糞便量 相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量

能量的去路：①通過呼吸作用以熱能形式散失②被下一營養(yǎng)級利用③被分解者利用

能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率：10%～20%

4、碳循環(huán)：進(jìn)入生物群落的途徑：生產(chǎn)者光合作用或化能合成作用

返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑：①生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用②分解者的分解(呼吸)作用③化學(xué)燃料的燃燒作用 5、

7、生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類：物理信息、化學(xué)信息、行為信息(孔雀開屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀)

8、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：

個體：生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞 種群生物種群的繁衍，離不信息的傳遞

群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：①提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量

②對有害動物進(jìn)行控制 11、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法：①控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力②對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)

12、生態(tài)環(huán)境問題是全球性的問題

13、生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

14、生物多樣性的價(jià)值：①直接價(jià)值：直接價(jià)值：藥用、工業(yè)原料、美學(xué)、科研價(jià)值 ②間接價(jià)值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能，如涵養(yǎng)水源，保持水土) ③潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值

15、保護(hù)生物多樣性的措施：

(1)就地保護(hù)：自然保護(hù)區(qū)和國家森林公園是生物多樣性就地保護(hù)的場所。(最有效)

(2)遷地保護(hù)：動物園、植物園、瀕危物種保護(hù)中央。(易地保護(hù))

(3)加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育。

(4)建立精子庫、種子庫，利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)等

15、DNA(基因)的多樣性(轉(zhuǎn)錄翻譯)→蛋白質(zhì)多樣性→生物性狀多樣性 根本原因 直接原因 生物多樣性

16、A、蛋白質(zhì)多樣性：①氨基酸的種類數(shù)量排列順序不同②肽鏈的空間結(jié)構(gòu)多樣

B、DNA分子多樣性：四種脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化

C、細(xì)胞多樣性：基因的選擇性表達(dá)，體現(xiàn)在細(xì)胞的形狀、大小、種類。結(jié)構(gòu)、功能

D、物種多樣性：生物進(jìn)化、自然選擇的共同作用結(jié)果

E、生態(tài)系統(tǒng)多樣性：生物多樣性和生存環(huán)境的共同作用結(jié)果

以上的知識點(diǎn)大家在學(xué)習(xí)的過程中一定要做好筆記，生物的知識其實(shí)難度并不是特別大，只要經(jīng)常復(fù)習(xí)，做習(xí)題的話，那么對于后期生物的一些知識就會掌握的非常牢固，從而就會有一個好的成績。