個性化學(xué)習(xí)
來源：學(xué)大教育 時間：2021-04-19
學(xué)生的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，那么升入初三以后很多同學(xué)反映歷史知識的難點比較多，所以掌握的不是特別好,如果不及時復(fù)習(xí)的話，很容易影響到后期的考試。其實想要學(xué)好歷史也不難，歷史主要提高成績的方法是可以通過復(fù)習(xí)來進行的，只有做好復(fù)習(xí)，才能夠讓歷史的知識掌握的更加牢固。
一、“冷戰(zhàn)”政策的提出
㈠原因
1、戰(zhàn)后，新的世界格局雅爾塔體制的建立為美蘇對峙提供了廣闊的國際舞臺
2、美蘇實力超群是雙方“冷戰(zhàn)”的物質(zhì)基礎(chǔ);
3、世界戰(zhàn)略的對立、意識形態(tài)、社會制度、國家利益的沖突是美蘇形成“冷戰(zhàn)”的重要原因;
4、美蘇領(lǐng)導(dǎo)人對于對方認識和處理外交的方式，加快了“冷戰(zhàn)”的形成。
㈡表現(xiàn)
1、1946年，凱南八千字電報——遏制理論
2、1946年，邱吉爾發(fā)表鐵幕演說——“冷戰(zhàn)”第一槍
1946年3月，英國前首相丘吉爾在美國的富爾敦發(fā)表演說，稱蘇聯(lián)進行擴張，“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線后面，座落著中歐和東歐古國的都城……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)……”。
二、美蘇展開冷戰(zhàn)
㈠美國“冷戰(zhàn)”政策
1、“冷戰(zhàn)”的含義：
冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后美、蘇為首的兩大集團之間，主要是美蘇之間所進行的除直接交戰(zhàn)以外的全面對抗，涉及經(jīng)濟、軍事、外交、文化、意識形態(tài)各個領(lǐng)域。
2、“冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn)
⑴政治方面：杜魯門主義出臺
①背景：英國無力承擔(dān)對土耳其、希臘的援助，希望美國接管
②內(nèi)容：
③影響：美國發(fā)動“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志
⑵經(jīng)濟方面：馬歇爾計劃的實施
⑴背景：①西歐各國的經(jīng)濟困難;②無產(chǎn)階級革命威脅資本主義統(tǒng)治秩序
⑵內(nèi)容：P71
⑶影響：P71
(4)實質(zhì)：馬歇爾計劃決不僅僅是一項經(jīng)濟援助計劃，它是實際上是以“復(fù)興歐洲”為名，借經(jīng)濟手段來穩(wěn)住資本主義的陣腳，控制西歐，達到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的。
(3)軍事方面：北約組織的建立(冷戰(zhàn)政策的支柱)
⑴背景：
①西方國家對法西斯威脅的陰影揮之不去和“恐蘇癥”而尋求美國的支持
②第一次柏林危機
1948年，西方國家將在德國占領(lǐng)區(qū)合并，實行貨幣改革。蘇聯(lián)切斷西方占領(lǐng)區(qū)同西柏林間的水陸交通，并發(fā)行了新貨幣，這就是“柏林危機”。
⑵內(nèi)容：
1949年4月美國聯(lián)合加拿大、英國、法國、意大利等國，成立了一個以美國為首的軍事聯(lián)盟，即北大西洋公約組織。(建成北約NATO)設(shè)在布魯塞爾的北約盟軍總部。
任何一個締約國的領(lǐng)土完整、政治獨立或安全遭受威脅，各締約國應(yīng)共同協(xié)商。“各締約國同意對于歐洲或北美之一個或數(shù)個締約國之武裝攻擊，應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。”各締約國可以“采取視為必要之行動，包括武力之使用。”
⑶影響：p72
㈡蘇聯(lián)的對抗措施
⒈政治：建立九國共產(chǎn)黨和工人情報局，反擊冷戰(zhàn)政策，加強對東歐的控制。
⒉經(jīng)濟：建立經(jīng)互會
建立目的：反擊馬歇爾計劃，發(fā)展經(jīng)濟，鞏固東歐。
建立概況：為了與西方咄咄逼人的經(jīng)濟封鎖和遏制政策相抗衡，1949年1月，蘇、保、匈、波、羅、捷六國代表在莫斯科舉行的經(jīng)濟會議上協(xié)議成立經(jīng)濟互助委員會(簡稱經(jīng)互會)。1949年4月，該組織正式宣布成立，總部設(shè)在莫斯科。經(jīng)互會的宗旨是，通過經(jīng)濟互助、技術(shù)合作和交流經(jīng)驗，促進會員國的經(jīng)濟發(fā)展。
建立作用：對促進蘇聯(lián)和東歐國家的經(jīng)濟發(fā)展有一定作用，但蘇聯(lián)的一些不平等交易損害了其他成員國的利益。
3、軍事：建立華沙條約組織
蘇聯(lián)的目的：加強與東歐各國的合作，與美國抗衡。
1955年5月，蘇聯(lián)、保加利亞、匈牙利、波蘭等8國在華沙簽訂《友好合作互助條約》，通稱《華沙條約》，成立了華沙組織，總部設(shè)于莫斯科。
(三)北約和華約建立的影響
標(biāo)志著二戰(zhàn)后歐洲出現(xiàn)了兩個敵對的軍事集團，以美國的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營之間的“冷戰(zhàn)”對峙局面最終形成。
三、冷戰(zhàn)政策特點：
以美蘇兩大軍事集團之間，在政治、經(jīng)濟、軍事、文化、意識形態(tài)，至科學(xué)技術(shù)等方面的對峙和競爭，這種對峙和競爭不是直接的武力對抗，而是除此之外的一切方式。
四、冷戰(zhàn)局面的評價
㈠冷戰(zhàn)局面是美國推行強權(quán)政治和霸權(quán)政策的結(jié)果;
㈡美國發(fā)起冷戰(zhàn)和蘇聯(lián)的回應(yīng)使之不斷升級，形成了美蘇為首的兩大軍事集團;
㈢雙方爭奪重點地區(qū)未見熱戰(zhàn)，但局部熱戰(zhàn)不可避免;
㈣愈演愈烈的對抗造成國際局勢的緊張、動蕩。
以上的知識點大家在學(xué)習(xí)的過程中一定要做好筆記，歷史的知識其實難度并不是特別大，只要經(jīng)常復(fù)習(xí)，做習(xí)題的話，那么對于后期，歷史的一些知識就會掌握的非常牢固，從而就會有一個好的成績。