初三化學(xué)知識點復(fù)習(xí)：環(huán)境保護(hù)

很多的同學(xué)對于化學(xué)的知識難點掌握的不是特別全面，其實想要化學(xué)的成績提高，那么在平時一定要多刷化學(xué)題，只有將化學(xué)的知識鞏固的非常牢固，那么后期無論是填空題還是簡答題，都會拉高分?jǐn)?shù)。今天為大家分享一篇歷年中考的一些題型，和大家共同學(xué)習(xí)。

環(huán)境保護(hù)

1.環(huán)境保護(hù)是社會熱點問題，保護(hù)環(huán)境應(yīng)人人關(guān)心，事事留意。下列做法會加劇大氣污染的是()

A.風(fēng)力發(fā)電B.焚燒秸稈

C.處理尾氣D.植樹造林

【解析】選B。焚燒秸稈會產(chǎn)生煙霧、灰塵，能加劇大氣的污染;風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)能，這種清潔能源是當(dāng)今應(yīng)大力發(fā)展和提倡的;處理尾氣可減緩大氣污染;植樹造林能有效改善大氣質(zhì)量。

2.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、有機(jī)物、混合物順序排列的是()

A.氫氣乙醇石油

B.生鐵碳酸鈣礦泉水

C.紅磷一氧化碳空氣

D.氦氣葡萄糖冰水共存物

【解析】選A。單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，有機(jī)物是含碳的化合物，碳酸鹽、一氧化碳等雖然也含有碳元素，但因其具有無機(jī)物的特征，故碳酸鹽、一氧化碳等屬于無機(jī)物，故可排除B、C;石油是混合物，冰水共存物屬于化合物，故選A。

3.要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，下列說法正確的是()

A.實驗中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒

B.稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)該將砝碼放在左盤，藥品放在右盤

C.配制好的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1∶20

D.稱量時，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量

【解析】選D。本題考查配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的有關(guān)知識。解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確三點：(1)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的步驟與所需的儀器;(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的正確操作;(3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義。量取水的體積時還需要用到膠頭滴管，也屬于玻璃儀器，A不正確;用托盤天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)按“左物右碼”，B不正確;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為5∶95=1∶19，C不正確;氫氧化鈉易潮解且有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，D正確。

4.常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是()

A.甲溶液是不飽和溶液

B.常溫下，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

C.升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解

D.乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液

【解析】選D。相同溫度下，相同質(zhì)量的溶劑中加入相同質(zhì)量的兩種溶質(zhì)，甲有固體剩余，乙無固體剩余，說明甲溶液已達(dá)飽和，兩種物質(zhì)的溶解度不同。乙溶液可能飽和，也可能不飽和。升高溫度，甲固體不一定能繼續(xù)溶解，因為不知道溫度會怎樣影響甲的溶解度。

5.(2013•沈陽中考)如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實驗裝置，關(guān)于該實驗說法正確的是()

A.充分反應(yīng)后，向固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡

B.在實驗過程中，黑色的粉末會逐漸變成紅色

D.在實驗過程中，產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中

【解析】選A。一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，反應(yīng)現(xiàn)象是紅色的固體逐漸變成了灰黑色，有鐵生成，鐵可與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，反應(yīng)產(chǎn)生的尾氣中含有未完全反應(yīng)的CO，若直接排放到空氣中可造成空氣污染，故選A。

10.(2013•玉溪中考)下列敘述錯誤的是()

A.打開盛放濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧

C.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

D.把碳酸氫銨和草木灰(堿性)混合施用，會降低肥效

【解析】選A。濃硫酸不具有揮發(fā)性，故打開試劑瓶蓋，瓶口不會出現(xiàn)白霧;稀硫酸與稀鹽酸都能與氧化鐵反應(yīng)，故能用于金屬表面除銹;洗滌劑具有乳化功能，可洗去餐具上的油污;銨鹽能與堿性物質(zhì)反應(yīng)放出氨氣，從而使肥效降低。

6.化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是()

A.化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機(jī)

B.綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染

C.新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

D.化石燃料的直接利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

【解析】選D。化肥的合理使用，增加了糧食產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)，A說法正確;綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染，B說法正確;新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)，C說法正確;化石燃料燃燒會放出二氧化碳，不屬于低碳經(jīng)濟(jì)，D說法錯誤。

7.(2012•徐州中考)如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是()

A.丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后，將變成不飽和溶液

B.t1℃時甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度相等

C.t2℃時將70g甲物質(zhì)加入100g水中，可得到170g溶液

D.甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

【解析】選B。本題考查學(xué)生對溶解度曲線的認(rèn)知能力，解答本題需明確兩點：(1)認(rèn)識溶解度曲線圖，(2)理解溶液的相關(guān)知識。由溶解度曲線可知丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以飽和溶液升溫后仍為飽和溶液，A錯誤;甲、乙兩種物質(zhì)在t1℃時溶解度相等，B正確;t2℃時甲物質(zhì)的溶解度為60g，70g甲物質(zhì)加入100g水中，只能得到160g溶液，C錯誤;甲乙兩物質(zhì)的溶液在沒有具體的條件下，不能比較其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，D錯誤。

8.(2013•昆明中考)某化學(xué)興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實驗操作，其中可以達(dá)到實驗?zāi)康牡慕M合是()

A.①③B.②④C.④⑤D.②③

【解析】選D。①中鐵能與硫酸銅反應(yīng)，說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，即Fe>Cu;③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe>Cu，①③組合無法得出Ag、Cu兩種金屬的活動性順序。②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動性比銀強(qiáng)，即Cu>Ag;④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的金屬活動性比氫強(qiáng)，即Fe>H，②④組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序。④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的金屬活動性比氫強(qiáng)，即Fe>H;⑤中銀不能與稀鹽酸反應(yīng)，說明銀的金屬活動性比氫弱，即H>Ag，④⑤組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序。②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動性比銀強(qiáng)，即Cu>Ag;③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe>Cu，②③組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag。

9.在化學(xué)實驗室中，對某種化合物的溶液進(jìn)行了以下實驗：

①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。

②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。則溶液中的物質(zhì)一定是()

A.BaCl2B.CuCl2

C.Na2CO3D.Ba(NO3)2

【解析】選A。加入K2SO4溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明溶液中含有Ba2+，加入AgNO3溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明溶液中含Cl-，所以該物質(zhì)是BaCl2。

10.(2012•南昌中考)下列圖像正確的是()

A.向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水

B.向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉

C.向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液

D.向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液

【解析】選D。此題是化學(xué)反應(yīng)與圖像知識的考查題，能把反應(yīng)的過程與圖像情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關(guān)鍵所在。硝酸鉀溶液加水會被不斷稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會不斷變小，而溶質(zhì)的質(zhì)量不變，圖像應(yīng)該是一條水平線，A錯誤;硫酸中不斷加入鋅粉時，硫酸鋅的質(zhì)量(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))不斷變大，直至反應(yīng)結(jié)束，但反應(yīng)開始時硫酸鋅的質(zhì)量應(yīng)為零，所以該圖像起點不正確，B錯誤;由于鹽酸的pH小于7，氫氧化鈉的pH大于7，兩者反應(yīng)時溶液的pH圖像應(yīng)為小于7→等于7→大于7，C錯誤;硫酸和硫酸銅的溶液均能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，沉淀量會不斷變大，直至反應(yīng)結(jié)束形成一條水平線，D正確。

以上的知識點大家在學(xué)習(xí)的過程中一定要做好筆記，化學(xué)的知識其實難度并不是特別大，只要經(jīng)常復(fù)習(xí)，做習(xí)題的話，那么對于后期化學(xué)的一些知識就會掌握的非常牢固，從而就會有一個好的成績。