高二語(yǔ)文易考一文言文知識(shí)點(diǎn)：古今異義詞

高二是一個(gè)分水嶺，很多的同學(xué)在高二的時(shí)候成績(jī)?nèi)菀桌_距離，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候復(fù)習(xí)就已經(jīng)相當(dāng)緊張了，所以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要掌握一些重點(diǎn)的復(fù)習(xí)知識(shí)，這樣才能讓復(fù)習(xí)更有效果。今天帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文的一些文言文知識(shí)點(diǎn)-古今異義詞。

解釋下列句子中加點(diǎn)的古今異義詞的古義或今義

以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(古義：徒，空。今義：作動(dòng)詞。)

叢菊兩開他日淚(古義：往日，過(guò)去。今義：以后，將來(lái)的某一天或某一時(shí)期。)

無(wú)邊落木蕭蕭下(古義：樹葉。今義：樹木。)

明年秋，送客湓浦口。(古義：第二年。今義：今年的下一年。)

因?yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之。(古義：因此寫了。今義：表原因。)

老大嫁作商人婦。(古義：年紀(jì)大了。今義：長(zhǎng)子，長(zhǎng)兄等。)

朝來(lái)暮去顏色故。(古義：容貌。今義：色彩。)

又聞此語(yǔ)重唧唧。(古義：嘆息聲。今義：一般指蟲鳴。)

凄凄不似向前聲。(古義：剛才。今義：朝著前面。)

河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。(古：黃河。今義：泛指河流。)

(古：谷物收成不好。今義：兇惡，厲害。)

棄甲曳兵而走。(古：逃跑。今義：行，走路。)

是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。(古：供養(yǎng)活著的人。今義：保養(yǎng)身體。)

五十者可以衣帛矣。(古：可以憑借。今義：表示同意、認(rèn)可。)

然而不王者，未之有也。(古：這樣，卻。今義：轉(zhuǎn)折連詞。)

王無(wú)罪歲，斯天下之民至焉。(古：不要?dú)w咎。今義：沒有罪過(guò)。)

金就礪則利。(古：指金屬制的刀劍。今義：黃金。)

君子博學(xué)而日參省乎已。(古：檢查。今義：參加、參見等。)

用心一也。(古：用，使用;心，心力。今義：集中注意力，存心。)

蟹六跪而二螯(古：足，腳。今義：兩膝彎曲，單膝或雙膝著地。)

非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者。(古：安置，安身。今義：托付，把理想、希望等放在某人、物身上。)

流血漂櫓。(古：盾牌。今義：指劃船的工具。)

以為桂林、象郡。(古：把……作為。今義：認(rèn)為。)

贏糧而景從。(古：背負(fù)，擔(dān)負(fù)。今義：獲得，獲勝。)

山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(古：崤山以東。今義：山東省。)

古之學(xué)者必有師。(古：求學(xué)的人。今義：有專門學(xué)問(wèn)的人。)

吾從而師之。(古：跟隨并且。今義：表因果的連詞。)

是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。(古：無(wú)論。今義：沒有。)

今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。(古：一般人，普通人。今義：許多人。)

師道之不傳也久矣。(古：風(fēng)尚。今義：道路，道德。)

小學(xué)而大遺。(古：在小的方面學(xué)習(xí)。今義：指與中學(xué)、大學(xué)相對(duì)的“小學(xué)”。)

*不必不如師(古：不一定。今義：用不著，不需要。)

其實(shí)很多的知識(shí)點(diǎn)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，只有掌握了一定時(shí)間，才能讓他們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)才能夠更好的掌握，還是要的，而且在復(fù)習(xí)的時(shí)候也會(huì)相當(dāng)?shù)妮p松。