部編版五年級下冊語文《自相矛盾》練習(xí)題及答案

小學(xué)五年級的語文知識難點(diǎn)已經(jīng)很多了，其實(shí)在小學(xué)階段隨著年紀(jì)的增高，語文的知識難點(diǎn)也會增多，有些五年級的學(xué)生在這個(gè)時(shí)候會感覺到壓力比較大，今天給大家整理了五年級語文的課文《自相矛盾》的相關(guān)練習(xí)題和答案，一起來學(xué)習(xí)。

《自相矛盾》練習(xí)題及答案

1.解釋下列加粗詞語在文中的意思。

(1)吾盾之堅(jiān)(　　)

(2)吾矛之利(　　)

(3)或曰(　　)

(4)弗能應(yīng)也(　　)

(5)于物無不陷也(　　)

2.翻譯句子。

(1)或曰：“以子之矛陷子之盾，何如?”

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(2)不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立。

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3.這個(gè)故事揭示了什么道理?

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4.拓展。

《自相矛盾》是一則寓言故事，你還知道哪些中國寓言故事，請你講講故事的內(nèi)容，并說說故事包含的道理。

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5.小古文閱讀。

楚(周代國名,都城在今湖北江陵縣北)人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽(jù)契(qì)其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?——節(jié)選自《呂氏春秋·察今》

(1)解釋加粗字的意思。

①楚人有涉江者(　　)

②從其所契者入水求之(　　)

③不亦惑乎(　　)

(2)翻譯句子。

舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?

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(3)這則故事告訴我們什么樣的道理?

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參考答案：

1.(1)堅(jiān)硬　(2)鋒利　(3)有人　(4)回答　(5)穿透

2.(1)有人問：“如果用你的矛去刺你的盾，結(jié)果會怎么樣?”

(2)無法被刺穿的盾牌和沒有刺不破盾的長矛，是不可能共同存在的。

3.世上沒有牢不可破的盾，也沒有無堅(jiān)不摧的矛，這個(gè)楚國人片面夸大了矛與盾的作用，結(jié)果出現(xiàn)難以自圓其說的局面。告訴我們說話做事不要前后抵觸。

4.《亡羊補(bǔ)牢》，這個(gè)寓言故事是說一個(gè)人的羊圈破了一個(gè)洞，結(jié)果羊被狼叼走了一只，鄰居勸他補(bǔ)羊圈，他并不接受建議，結(jié)果羊又少了一只，他后悔沒有聽鄰居的建議，這才重新補(bǔ)羊圈，羊再也沒有被狼叼走。這個(gè)故事告訴我們，人不怕做錯事，知錯就改，為時(shí)不晚。

5.(1)①過江?、诘窨獭、垡苫?/p>

(2)船停下來后,從刻著記號的地方下水找(劍)。船已經(jīng)走(行駛)了很遠(yuǎn)，而劍還在原來的地方不會隨船而前進(jìn)。用這樣的辦法來找劍，豈不是很糊涂嗎?

(3)世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。

【篇二】《自相矛盾》練習(xí)題及答案

一、解釋句中加粗的字。

1.楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰。(　　)(　　)

2.其人弗能應(yīng)也。(　　)(　　)

二、說說句子的意思.

1.吾矛之利，于物無不陷也。

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2.不可同世而立。

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三、重點(diǎn)段落品析。

自相矛盾

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

1.加粗詞語解釋不正確的一項(xiàng)是(　)。

A.譽(yù)之曰(稱贊)

B.于物無不陷也(穿透)

C.吾矛之利(好處)

D.夫不可陷之盾與無不陷之矛(句首發(fā)語詞)

2.“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?

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3.假如你是楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”?

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4.學(xué)習(xí)這則寓言后，你得到什么啟示?

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四、在生活中你遇到過像楚國人那樣的人或事嗎?請舉例說說(不超過200字)。

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參考答案：

一、

1.賣;夸耀

2.不;回答

二、

1.我的矛非常銳利，什么東西都能被它穿透。

2.不能同時(shí)出現(xiàn)在一起。

三、

1.C

2.因?yàn)樽约喊?ldquo;矛”和“盾”的功力都夸大到絕對化程度，使自己不能自圓其說，處于尷尬局面，無法回答。

3.示例：賣矛的時(shí)候，可用一個(gè)質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較，賣盾的時(shí)候用同樣的方法加以比較，這樣既可以試出自己矛的好處，也能比較出自己盾的質(zhì)量。

4.說話、做事都要認(rèn)真考慮周到，不要自行相互抵觸，產(chǎn)生矛盾。

四、

示例：我的同學(xué)看到別人帶了個(gè)足球踢，嫉妒了，因此，說：“我最討厭踢足球了。”第二天，我?guī)Я藗€(gè)足球，我們玩的時(shí)候，他說：“帶我一個(gè)，我最喜歡踢足球了。”同學(xué)都說：“你不是討厭踢足球嗎?”他張口結(jié)舌，什么也說不出來了。

【篇三】《自相矛盾》練習(xí)題及答案

一、給下面的字注音。

楚人有鬻(　)盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾(　)之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛(　)曰：“吾(　)矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷(　)子之盾，何如?”其人弗(　)能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列詞語和相應(yīng)的意思用線連起來。

楚人　　　　　　　賣。

鬻　　　　　　　　稱贊，這里有夸耀，吹噓的意思。

譽(yù)　　　　　　　　楚國人。

陷　　　　　　　　鋒利。

利　　　　　　　　刺破，這里有“穿透”“刺穿”的意思。

以　　　　　　　　回答。

弗　　　　　　　　用。

應(yīng)　　　　　　　　不。

三、說說下列“之”“其”是什么意思。

(1)譽(yù)之曰之：_________________________

(2)又譽(yù)其矛曰其：_________________________

(3)吾盾之堅(jiān)之：_________________________

(4)其人弗能應(yīng)也其：_________________________

(5)以子之矛，陷子之盾之：_________________________

四、讀下面短文，回答問題。

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。

1.這則寓言名叫《___________》，選自《___________》作者是___________時(shí)期___________家___________。

2.解釋下列加粗字的意思。

(1)楚人有鬻盾與矛者_(dá)________________________

(2)物莫能陷也_________________________

(3)以子之矛，陷子之盾_________________________

(4)其人弗能應(yīng)也_________________________

3.用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。

(1)譽(yù)之曰。

譯文：_________________________

(2)以子之矛，陷子之盾，何如?

譯文：_________________________

4.這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理?(　)

(1)我們說話做事要實(shí)事求是，不能盲目夸大，否則會出現(xiàn)無法自圓其說的局面。

(2)不要自己夸要自己。

(3)同伙間不要相互爭吵或沖突。

(4)同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要發(fā)生矛盾。

【答案】

一、yù　dùn　máo　wú　xiàn　fú

二、楚人：楚國人。

鬻：賣。

譽(yù)：稱贊，這里有夸耀，吹噓的意思。

陷：刺破，這里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：鋒利。

以：用。

弗：不。

應(yīng)：回答。

三、

(1)代指他的盾。

(2)代指他(賣盾又賣矛的人)。

(3)的。

(4)賣盾又賣矛的人

(5)的。

四、

1.自相矛盾　韓非子•難一　戰(zhàn)國　思想　韓非子

2.(1)……的人。　(2)穿透?！?3)用。　(4)不。

3.(1)夸耀它說?！?2)如果用你的矛去刺你的盾，會怎么樣?

4.(1)

其實(shí)在小學(xué)階段想要教語文的知識，學(xué)好一定要通過一些練習(xí)題多多練習(xí)，這樣才能夠?qū)⒁恍┲R鞏固，把知識重點(diǎn)牢牢的掌握。這樣才能夠逐漸提高小學(xué)語文成績，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。