滬教版2021初三上冊化學(xué)重點(diǎn)知識總結(jié)

在進(jìn)入初三階段的時候會添加化學(xué)這門功課，有些同學(xué)之前沒有接觸過，所以會覺得化學(xué)的知識比較難，其實如果認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，化學(xué)的知識也是非常簡單的，而且化學(xué)知識對我們?nèi)粘５纳钜彩怯兄艽蟮淖饔?。今天給大家整理了初三上冊化學(xué)的一些重點(diǎn)知識來一起學(xué)習(xí)。

化學(xué)是一門實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)

一、化學(xué)研究的對象是物質(zhì)，以實驗為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑是科學(xué)探究，實驗是科學(xué)探究的重要手段。

二、對蠟燭及其燃燒的探究

1、現(xiàn)象：蠟燭逐漸熔化，燃燒，發(fā)出紅光，火焰分為三層(外焰、內(nèi)焰、焰心)。

2、產(chǎn)物：二氧化碳和水

檢驗：二氧化碳——在火焰上方罩內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯(變渾濁)

水——在火焰上方罩冷而干燥的燒杯(變模糊或有水珠出現(xiàn))

3、物理性質(zhì)：白色的固體，密度比水小，質(zhì)軟

結(jié)論：

⑴燃燒前：蠟燭通常為黃白色的固體，密度比水小，不溶于水

⑵燃燒時：①蠟燭發(fā)出黃白色的火焰，放熱、發(fā)光，蠟燭逐漸變短，受熱時熔化，冷卻后又凝固。

②木條處于外焰的部分最先變黑，外焰溫度最高。

③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了水，其中含有H元素;蠟燭燃燒后還生成CO2，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭中含有C元素。

④白瓷板上有黑色粉末出現(xiàn)，更說明蠟燭中含有C元素。

⑶白煙：能重新燃燒。石蠟固體小顆粒。

二、對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究

1、A.呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中CO2的含量高。

B.呼出的氣體使燃著的木條先熄滅，證明呼出的氣體中氧氣的含量少。

C.對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明呼出氣體中水的含量比空氣中水的含量高。

2、結(jié)論：“兩多一少”——呼出的氣體比吸入的空氣，二氧化碳多、水蒸氣多，氧氣少。

三、實驗探究的方法：

A、提出問題;B、猜想與假設(shè);C、制定計劃;D、進(jìn)行實驗;

E、收集證據(jù);F、解釋與結(jié)論;G、反思與評價;H、表達(dá)與交流。

四、化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：

1、關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)

2、關(guān)注物質(zhì)的變化

3、關(guān)注物質(zhì)變化的過程及其現(xiàn)象并進(jìn)行比較和分析，以得出可靠的結(jié)論

以上的知識點(diǎn)在學(xué)習(xí)的時候大家最好要做好一定的筆記，這樣在復(fù)習(xí)的時候會非常有效果，而且也對后期的提高成績有很大的幫助。