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2016年中考實(shí)用作文寫(xiě)作技巧-語(yǔ)言表達(dá)技巧講解

來(lái)源:學(xué)大教育     時(shí)間:2016-04-02     

中考生想要寫(xiě)好作文需要掌握一定的技巧,這樣寫(xiě)出的作文才有亮點(diǎn),為了幫助大家掌握高考作文寫(xiě)作技巧,下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)2016年中考實(shí)用作文寫(xiě)作技巧-語(yǔ)言表達(dá)技巧講解,希望能夠幫助大家提高作文水平。

中考作文語(yǔ)言要精彩,首先要靈活地調(diào)動(dòng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力;其次是運(yùn)用好的修辭,把生動(dòng)的比喻,大氣磅礴的排比,風(fēng)趣幽默的仿詞,語(yǔ)意含蘊(yùn)曲折的雙關(guān)等穿插全文;再次是用心調(diào)配句式,將長(zhǎng)句短句、整句散句巧妙配合,營(yíng)造音韻美。

1. 精心錘煉詞語(yǔ)。要使語(yǔ)言鮮明生動(dòng),新穎脫俗,應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語(yǔ)來(lái)寫(xiě)景狀物、表情達(dá)意,尤其要重視對(duì)動(dòng)詞、形容詞的錘煉。

2. 巧用修辭。巧妙運(yùn)用修辭手法,可化抽象為具體,變枯燥為生機(jī),化腐朽為神奇。如比喻的巧妙運(yùn)用:

“如血的殘陽(yáng)像一位戴著紅斗笠的俠客。”“晚霞飄落在天邊,宛如一匹紅絲綢,召喚著從遠(yuǎn)古走來(lái)的吹簫人。”這是描寫(xiě)“飛天”壁畫(huà)而運(yùn)用的絕妙比喻,不能不佩服作者比喻的新奇,想象力的豐富。又如比喻加排比:

生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;

生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;

生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

3. 獨(dú)創(chuàng)巧妙佳句。這是根據(jù)文章表達(dá)的需要?jiǎng)?chuàng)新語(yǔ)言的一種方法。比如:“班主任老師又在喋喋不休地向我們批發(fā)人生意義的補(bǔ)充版。”

“天醉了,映紅了天邊,云是山的使者吧,把風(fēng)扯來(lái)醒酒,卻弄醒水波粼剡。”上述創(chuàng)新出來(lái)的佳句妙語(yǔ),讀后如飲醇酒,給人以極美的藝術(shù)享受。

4.力求含蓄蘊(yùn)藉。含蓄的語(yǔ)言耐人尋味,含英咀華,如嚼橄欖。

比如:“海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在,才得以明達(dá)。”

“認(rèn)識(shí)自己是每個(gè)人的必修課,否則我們就會(huì)像烏云下生長(zhǎng)的花兒,失去了充滿陽(yáng)光的世界。請(qǐng)牢記:是魚(yú)兒,就不要向往天空;是鳥(niǎo)兒,就不要留戀海洋。”這類(lèi)警策性的話語(yǔ),于形象中蘊(yùn)涵哲思,含蓄雋永,優(yōu)美凝練。

試想,閱卷老師看到有如此成熟思想的文字,怎能不為之動(dòng)情呢?

5.巧妙引用活用。名言名句,是語(yǔ)言的精華,對(duì)于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用。適當(dāng)引用能使文章意蘊(yùn)深厚,神采飛揚(yáng)。如:

李商隱有詩(shī)日:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我驚訝于他的洞察力,然而,夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。

在這個(gè)充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊,或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象,或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。

“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”,這是五柳先生心中和諧美麗的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)”,這足杜陵野老浣花溪畔的安寧生活;“濃妝淡抹總相宜”,這是東坡居士留給西湖的最和諧、最完美的評(píng)價(jià)。

6.凸顯個(gè)性特色,寫(xiě)出自己的個(gè)性如果你是多愁善感的人,那么盡量寫(xiě)詩(shī)意的文字;如果你以能言善辯見(jiàn)長(zhǎng),那你不妨多些議論;如果你天性活潑幽默感強(qiáng),那也不要浪費(fèi)自己的特點(diǎn),就多些生動(dòng)的敘述和描寫(xiě)吧。

2016年中考實(shí)用作文寫(xiě)作技巧-語(yǔ)言表達(dá)技巧講解學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)過(guò)了,希望我們能夠掌握作文寫(xiě)作技巧,從而取的好的語(yǔ)文成績(jī)。

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