來源:熱心網(wǎng)友 時間:2016-04-06
欣賞文學(xué)里別樣的乾坤,擁一份敬畏的心情去聆聽、去觀看、去收獲,體味藝術(shù)的靈魂與生命,領(lǐng)略作品飄散出的生活哲思,下面是高考材料作文范文-舉手投足之間賞析。
我本風(fēng)雅。——題記
爺爺是個老黨員,祖輩是清朝遺老。他一手將我拉扯大,管教卻很嚴(yán)厲。小時候不懂事,一直很恨他。
出門、回家要和家里人一一道別、問候;吃飯時,家里人沒到齊時不準(zhǔn)動筷子,夾菜要就近,夾到什么吃什么,不許在碗里碟里翻挑,更不許吃飯說話;睡姿要規(guī)矩,兩腿并攏,側(cè)臥;坐姿端正,站立行走要抬頭挺胸;他人講話不許插嘴,打噴嚏時捂嘴轉(zhuǎn)臉低頭……
這么多的規(guī)矩,悉數(shù)如枷鎖般縛在我身上,雖然知道大人的教育是為我好,卻發(fā)現(xiàn)同齡的孩子鮮有遭受與我相似待遇,更由于爺爺?shù)膹?qiáng)硬教導(dǎo),我不得不從小學(xué)會自我克制和恪守紀(jì)律,這對于一個淘氣愛玩的孩子來說,其實相當(dāng)痛苦。
隨著年齡的增長,這些條條框框賦予我的,叫做素質(zhì)和教養(yǎng)。舉手投足之間展現(xiàn)的點滴細(xì)節(jié),閃耀著人格的光輝。
于是我總將“請、對不起、謝謝……”掛在嘴邊,并由衷地說出口;于是我從不任意打斷他人的話而耐心地等對方說完;于是我競選擔(dān)任三年的勞動委員,干活時總是心情愉快地哼著歌;于是當(dāng)老師布置許多作業(yè),同學(xué)們欷歔哀嘆時,我默默地寫下作業(yè)……
舉手投足是一把尺,它是衡量人的內(nèi)在含金量的標(biāo)準(zhǔn)。含金量高的人,必然,我敢說必然,是一個偉大的人。
屠格涅夫為了施舍路邊的乞丐,翻遍了自己所有的包,卻找不到一分錢,只得握住乞丐的雙手說“我很抱歉,朋友”;雷鋒在戰(zhàn)友們不在時,把大家的衣服都洗干凈曬了;周恩來總理衣容整潔,談吐文雅,舉止大方,豈是朝夕而成的?或如《士兵突擊》里的許三多,在班里的戰(zhàn)友整天只知喝茶打牌的時候,一個人默默地搬運石頭,愣是日積月累地修成了一條路……
舉手是小事,投足是小事,細(xì)節(jié)更是小事。吃飯是小事,說話是小事,出門上街是小事,回到家里也是小事。和一個朋友交往是小事,和一個陌生人交往也是小事,其實生活就是一件小事,需要我們點點滴滴去做。即使是振興民族這樣的事,也需我們每一個十三億分之一認(rèn)認(rèn)真真去做。
我愈發(fā)地明白爺爺?shù)牧伎嘤眯?,也愈發(fā)地感謝他。他用嚴(yán)厲的教育告訴我,要做一個秉承中華傳統(tǒng)的人,做一個含金量高的人。
我又何嘗不希望像我爺爺一樣的人再多些,再多些,訓(xùn)導(dǎo)出優(yōu)秀的一代。讓本就風(fēng)雅高貴的中華之風(fēng),代代傳下去!
高考作文的題型是很多種的,同學(xué)們應(yīng)該針對不同的作文題型做好準(zhǔn)備。閱讀完高考材料作文范文-舉手投足之間賞析的內(nèi)容,幫助大家更好的做好2016年高考材料作文寫作。