科教版五年級語文下冊課文桃花心木課后練習題

在小學語文學習中，很多小學生不知道如何利用語文試卷。在這里呢，我們學大教育為同學們帶來了科教版五年級語文下冊課文桃花心木課后練習題。只要你好好利用我們帶來的習題，就可以在語文考試中取得優(yōu)異的成績。

1.讀拼音寫漢字。

chā yānɡ kū wěi duàn liàn

( ) ( ) ( )

yōu yǎ lún fān bó bó shēnɡ jī

( ) ( ) ( )

2.形近字組詞。

秧( ) 鍛( ) 番( ) 勃( )

殃( ) 緞( ) 翻( ) 脖( )

3.近義詞填空。

偶爾( ) 依賴( ) 特別( ) 模仿( ) 優(yōu)雅( )

4.(1)奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。

這句話選自______，作者_____，這句話寫了種樹人的奇怪做法，有兩點奇怪：

一是________________________________________;二是_____________________________________。

(2)不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能_____________________，___________________。

對于樹來說，“不確定”指的是_______________;對于人來說，“不確定”指的是________________。樹要學會在“不確定”中______________;而人則要在“不確定”中________________這是一種________________的寫法。

(3)種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。桃花心木為什么不會枯萎了?

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在上面文章中，我已經為同學們帶來了科教版五年級語文下冊課文桃花心木課后練習題。如果你想要快速提高語文考試成績，就好好利用我們的習題。