人教版小學語文一年級拼音復習（五：多音字）

        漢語拼音是幫助識字和學習普通話的工具。在小學階段要求熟練掌握聲母、韻母、拼音、聲調(diào)、整體認讀音節(jié)和一些拼寫規(guī)則，能正確地拼讀、拼寫音節(jié)；能按順序背誦、默寫字母表，認識大寫字母，會用音序查字典；能運用拼音識字，正音和學習普通話。

多音字
        我們只要進行閱讀，就會遇到多音字。據(jù)初略統(tǒng)計，《新華字典》中所列多音字有六百多個，個別字的讀音有五個之多（如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五個音）。因此，不少人難免讀錯。怎么掌握多音字的不同讀音呢？多音字的讀音有沒有規(guī)律可以遵循呢？ 我們學習文言文也會遇到多音字，這種情況在古代漢語中叫做“異讀”。
        人教版全國高中語文課本把文言文的異讀分為三類：破音異讀、通假異讀、古音異讀。這種分類反映了異讀的規(guī)律，有利于學生準確地誦讀文言文。 這啟示我們：對白話文中的多音字，也可以用分類的辦法來幫助學生掌握規(guī)律。筆者將《新華字典》中的六百多個多音字進行了整理歸類，并付諸教學實踐，收到了比較滿意的效果。

三種查字法：
音序查字法：認識這個字，但不知道其含義，不能肯定其部首。
部首查字法：不認識這個字，不明其義，但能肯定部首。
數(shù)筆畫查字法：不認識這個字，不知道部首。

這六百多個多音字可以分為六類。

1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用。
例如：
長：①cháng（形容詞）：（很長）（長遠）（長久） ②zhǎng（動詞）:(生長 ) (成長) (長知識) 數(shù) :①shǔ(動 詞):(數(shù)落) (數(shù)不清) (數(shù)得著) ②shù （名 詞）：（數(shù)據(jù)）（ 數(shù)量）（ 數(shù)額） ③shuò（副 詞）：（數(shù)見不鮮—屢見不鮮） ④cù：（數(shù)罟gǔ）數(shù)罟不入洿池

為:① wéi（動 詞）:(大有可為)(認為)(成為) ②wèi（介 詞）:(為人民服務)( 為虎作倀

的:①de(助詞):(誰的書)(我的祖國) ②dí（形容詞）:(的確如此)(的當--恰當） ③dì（名詞）：（目的）（有的放矢shǐ）

降：①jiàng（動詞）：（下降）（降雨）②xiáng（動詞）：（投降）（ 降龍伏虎）

殷：①yān（形容詞）：（殷紅） ②yīn（形容詞）：（殷實）（ 殷切）（ 殷勤）

        以上列舉的六個字中，前四個字詞性不同時，讀音也不同；后兩個字詞性相同，但詞義不同，因而讀音也不同。這種類型的多音字在文言文中叫做“破音異讀”，在白話文中沒有人給它冠以這個名稱。在六百多個多音字中，這種類型的多音字約有五百個，掌握了這種類型的多音多義字，就意味著掌握了大多數(shù)的多音字。這類多音字的數(shù)量雖大，但由于讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用，只要認真加以比較，它不同的讀音還是比較容易掌握的。

2、文言文中的一些通假字延續(xù)使用到現(xiàn)代而形成了多音字。
例如：
雋 ：①juàn（雋永） ②jùn 同“俊”（雋秀）（ 雋茂）（ 雋拔）

龜： ①guī （烏龜）（龜縮）（龜鑒--喻借鑒） ②jūn 同“皸”（龜裂）

佃： ①diàn（佃戶）（佃農(nóng)）（佃租） ②tián 同“畋”（打獵）

拽 ：①zhuài （把門拽上）（拽不動） ②yè 同“棄甲曳兵”的“曳” 

        文言文中的通假字，只有極少部分在白話文中繼續(xù)使用，具有閱讀淺易文言文能力的中學生，掌握這種類型的多音字并不困難。

3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。
例如：
單：①dān（單位）（簡單）（菜單）（單純）②shàn（姓單）（單縣--地名） ③chán 單于（古代匈奴的君主）

柏：① b?i（柏樹）（松柏常青）（柏油馬路） ②bó 柏林（地名） ③bò 黃柏（中藥名）

樸：① pǔ（樸實）（艱苦樸素）（儉樸） ②piáo（姓樸） ③pō （樸刀--種舊式武器） ④pò（樸樹--樹名）（厚樸--中藥名）

        這種類型在文言文中叫作“古音異讀”。這類字的讀音自古代沿襲下來，大多沒有改變，因為專有名詞具有固定性。 以上三種類型與文言文中的異讀情況有一一對應關系。理清這種關系，對學生掌握白話文中的多音字是大有裨益的。

4、使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。
例如：
剝 ：①bāo（限于單用--剝花生 剝羊皮） ②bō（用于合成詞--剝奪 剝削 剝離）

削：① xiāo（限于單用--削果皮 削鉛筆） ②xuē（用于合成詞）削弱 瘦削 削除

薄：① báo （限于單用）薄紙 穿得太薄 ②bó（用于合成詞）薄弱 刻薄 薄利 ③bò 薄荷he

逮 ：①d?i （限于單用）逮老鼠 逮蜻蜓 ②dài （用于合成詞）逮捕

         這類多音字數(shù)量很小，之所以把它列為一類，是因為這類字的使用頻率很高，讀錯率也高，而且不太容易從字義上辨別。明白了應該從用法上去區(qū)別，掌握起來就容易了。

5、語體不同，讀音不同，讀音有區(qū)別語體的作用。
例如：
血 ：①xuè（讀書音）血海深仇 血壓 血脈 ②xi? （口語音）流血了 吐了兩口血

核：① hé （讀書音）核桃 核心 細胞核 ②hú （口語音）杏核兒 煤核兒

落：①luò （讀書音）落伍 降落 落后 ②lào （口語音）落枕 落炕 落色

6、方言詞匯的存在而造成多音。
 忒 tè 差忒（差錯之意） tuī （方言）風忒大 房子忒小（忒：太）

         這兩類多音字中，口語音和方言在閱讀時一般只出現(xiàn)于文學作品中，尤其是方言詞匯，由于具有地方性，使用的頻率是很低的，況且它與普通話沒有緊密的聯(lián)系，一般不會搞混。