滬教版2016年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文養(yǎng)花課后訓(xùn)練題

大家在小學(xué)學(xué)習(xí)了很多語(yǔ)文課文，學(xué)習(xí)完這些課文中的知識(shí)后要及時(shí)的進(jìn)行課下練習(xí)鞏固，這樣才能夠徹底掌握住這些內(nèi)容，下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)滬教版2016年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文養(yǎng)花課后訓(xùn)練題，希望對(duì)大家掌握語(yǔ)文知識(shí)有幫助。

一. 寫出每個(gè)自然段的段落大意。

第一自然段：　　　　　　　　　 第二自然段：

第三自然段：　　　　　　　　　 第四自然段：

第五自然段：　　　　　　　　　 第六自然段：

第七自然段：

二.回答問(wèn)題。

1. 作者在文章開(kāi)頭就說(shuō)自己“把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣”，但在第六自然段卻不寫“樂(lè)趣”寫傷心事，這是不是走題了?為什么?

2. 把第四自然段里能解釋“如此循環(huán)”意思的句子抄在下面，再寫出養(yǎng)花“有益身心，勝于吃藥”的道理。

3. 把“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”改成陳述句。

4.第七自然段里的“喜”“笑”指什么?“憂”“淚”指什么?“花”“果”“香”“色”指什么?“勞動(dòng)”“見(jiàn)識(shí)”指什么?這一自然段和開(kāi)頭哪一句照應(yīng)，在全文中起什么作用?

學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)了滬教版2016年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文養(yǎng)花課后訓(xùn)練題，希望大家能利用好上面的內(nèi)容，從而取的好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果。