個性化學習
來源：熱心網(wǎng)友 時間：2016-04-19
學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。剛剛進入小學的同學們也要不斷進步，應在起跑線上。接下來，學大教育小編為大家提供了2016年小學一年級數(shù)學下冊中知識點-認識圖形歸納，希望能幫助大家更好的復習所學的知識。
一、圖形可分為
(1)平面圖形;(2)立體圖形
1. 平面圖形：正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形
2. 立體圖形： 長方體、正方體、圓柱、球
二、圖形的拼組
1.兩個完全一樣的三角形可拼成一個平行四邊形;兩個完全一樣的三角形既可以拼
成一個平行四邊形，也可以拼成一個長方形，還可以拼成一個大三角形。
2.拼成一個大正方形至少需要4個小正方形，拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。
3. 兩個長方形能拼成一個大的長方形。(兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形)
4個長方體能拼成一個大的長方體。
希望小編提供的2016年小學一年級數(shù)學下冊中知識點-認識圖形歸納，能夠幫助大家鞏固所學課程，為今后的學習打好基礎!更多內(nèi)容請關注學大教育官網(wǎng)一年級數(shù)學欄目。