來(lái)源:熱心網(wǎng)友 時(shí)間:2016-04-27
高考不僅需要考生好好復(fù)習(xí)知識(shí),還要求考生掌握一定的方法,這樣復(fù)習(xí)效率才能得以提高,高考生物復(fù)習(xí)大家要學(xué)會(huì)歸納,下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)2016年北京高考理綜生物必考點(diǎn)-神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為知識(shí)點(diǎn),希望大家能夠好好閱讀。
名詞:
1、趨性:是動(dòng)物對(duì)環(huán)境因素刺激最簡(jiǎn)單的定向反應(yīng),如某些昆蟲(chóng)和魚(yú)類的趨光性,臭蟲(chóng)的趨熱性,寄生昆蟲(chóng)的趨化性等,它們都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)。
2、本能:是由一系列非條件反射按一定順序連鎖發(fā)生構(gòu)成的,大多數(shù)本能行為比反射行為復(fù)雜得多,如蜜蜂采蜜,螞蟻?zhàn)龀?,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類遷徙,哺乳動(dòng)物哺育后代等都是動(dòng)物的本能行為。
3、印隨:剛孵化的動(dòng)物有印隨學(xué)習(xí),如剛孵化的小天鵝總是緊跟它所看到的第一個(gè)大的行動(dòng)目標(biāo)行走,如果沒(méi)有母天鵝,就會(huì)跟著人或其他行動(dòng)目標(biāo)走。
4、模仿:幼年動(dòng)物則主要是通過(guò)對(duì)年長(zhǎng)者的行為進(jìn)行模仿來(lái)學(xué)習(xí)的,如小雞模仿母雞用爪扒地索食。
語(yǔ)句:
1、垂體分泌的激素與動(dòng)物行為:a、催乳素:照顧幼仔,促進(jìn)某些合成食物的器官發(fā)育和生理機(jī)能的完成,如促進(jìn)哺乳動(dòng)物乳腺的發(fā)育和泌乳,促進(jìn)鴿的嗉囊分泌鴿乳的活動(dòng)等;b、促X腺激素:垂體分泌的促X腺激素能夠促進(jìn)X腺的發(fā)育和X激素的分泌,進(jìn)而影響動(dòng)物的X行為。
2、行為分為:(1)先天性行為:趨性、非條件反射和本能。(2)后天性行為:印隨、模仿和條件反射
3、判斷和推理是動(dòng)物后天性行為發(fā)展的最高級(jí)形式,是大腦皮層的功能活動(dòng)。動(dòng)物的判斷和推理能力也是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的。
4、動(dòng)物行為中,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)作用的,但神經(jīng)調(diào)節(jié)仍處于主導(dǎo)的地位。5、動(dòng)物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)下形成的。
2016年北京高考理綜生物必考點(diǎn)-神經(jīng)調(diào)節(jié)與行為知識(shí)點(diǎn)學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)過(guò)了,希望我們能夠掌握住上面的內(nèi)容,想要了解更多的輔導(dǎo)資料,歡迎查閱學(xué)大教育網(wǎng)。