來(lái)源:學(xué)大教育 時(shí)間:2013-12-22
1、種辣椒
常識(shí)課上,老師對(duì)植物的講解,把我?guī)У街参锸澜缋铩B?tīng)完課,我動(dòng)了心,決心種點(diǎn)什么,仔細(xì)觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。
回到家,我找到了兩個(gè)花盆,滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后,我每天都要給它澆些水,盼望種子早些發(fā)芽。一天中午,弟弟告訴我花盆里出小苗了,我飛一樣地跑到窗臺(tái)前,只見(jiàn)一棵小嫩芽拱出土,又過(guò)了兩天,好幾棵小芽出來(lái)了。小芽越來(lái)越多,我給小辣椒間苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它們的莖上都綴滿了欲放的花苞,幾天后,一朵朵雪白的小花,先后開(kāi)放了。大約又過(guò)了四五天,辣椒就開(kāi)始結(jié)果了,出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒,一個(gè)個(gè)綴在莖上,真惹人喜愛(ài)。
秋風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái),帶進(jìn)一股香氣,辣椒開(kāi)始由青變紅,看上去更讓人喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)兩寸多長(zhǎng)的小辣椒掛在枝頭對(duì)我微笑,感謝我對(duì)它們的辛勤培育。收獲的時(shí)節(jié)到了,我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個(gè)一個(gè)摘下,竟收了小半筐。
我看著筐里的辣椒,心想:這多有意思呀!知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí) 踐又必須付出辛勤的勞動(dòng),這難道不是真理嗎?
1.找出文章中點(diǎn)明中心的句子,在下面畫(huà)橫線。
2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并寫(xiě)出段意。
3.讀下面句子,在括號(hào)里寫(xiě)出各運(yùn)用了什么修辭手法。
① 小辣椒掛在枝頭對(duì)我微笑,感謝我對(duì)它們的辛勤培育。( )
② 我飛一樣地跑到窗臺(tái)前。( )
閱讀答案 1、種辣椒
1.知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動(dòng),這難道不是真理嗎?
2.分段:
第一段:(1) 寫(xiě)我決心種點(diǎn)植物觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。
第二段:(2-4) 寫(xiě)我種植辣椒的過(guò)程。
第三段:(5) 寫(xiě)我懂得了知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,而實(shí)踐又必須付出。 辛勤的勞動(dòng)。
3.①擬人 ②比喻