個性化學習
來源：學大教育 時間：2013-12-22
第6課 洋務運動(19世紀60年代—90年代)
(1)背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內外交困
(2)目的：維護清朝統(tǒng)治
(3)學習對象：西方先進生產(chǎn)技術
(4)領導階級：地主階級
(5)時間：19世紀60—90年代
(6)主張：“師夷長技以自強”
(7)代表人物：中央—奕訢 地方—曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
(8)主要內容：
前期———以“自強”為口號，創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)，主要有安慶內軍機械所、江南制造總局、福州船政局(簡稱“兩局一所”)
后期——以“求富”為口號，開辦民用工業(yè)，主要有輪船招商局(李鴻章)，漢陽鐵廠、湖北織布局(張之洞)。后來還籌建了北洋、南洋、福建三支海軍，興辦了京師同文館等一批新式學堂。
(9)結果：甲午戰(zhàn)爭北洋艦隊全軍覆滅，標志著洋務運動徹底破產(chǎn)。
(10)洋務運動失敗的根本原因：沒有觸動封建制度(中體西用)
(11)性質：一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。
(12)評價：消極：主觀目的是維護封建統(tǒng)治，沒有使中國富強起來
積極：通過引進西方先進技術，創(chuàng)辦近代工業(yè)，客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，對西方列強、侵略也起了一定的抵制作用。洋務運動是中國近代化的開端。
第7課 戊戌變法(1895年—1898年)
(1)背景：《馬關條約》簽訂，民族危機空前嚴重
(2)領導階級：資產(chǎn)階級維新派 (3)代表人物：康有為、梁啟超
(4)學習對象：西方先進制度(君主立憲制)
(5)主要經(jīng)過：序幕—1895年，康有為、梁啟超發(fā)起“公車上書”。
發(fā)展：康有為、梁啟超創(chuàng)辦《萬國公報》(后更名為《中外紀聞》)，組織強學會，宣傳變法，維新派政治團體形成。
高潮：1898年，光緒帝發(fā)布變法法令，前后持續(xù)103天，史稱“百日維新”(又叫戊戌變法)
結束：1898年9月，慈禧太后發(fā)政變，囚禁光緒帝，譚嗣同等六人被殺害，變法失敗。
(6)“百日維新”的主要內容
經(jīng)濟上：鼓勵私人興辦工礦企業(yè) 軍事上—訓練新式軍隊
政治上：改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士。
文化教育上：開辦新式學堂，翻譯西方書籍，創(chuàng)辦報刊。
(7)性質：資產(chǎn)階級領導的一場政治改良運動。
(8)失敗原因：①資產(chǎn)階級力量薄弱，依靠一位沒有實權的皇帝。
②沒有發(fā)動人民群眾
?、圩兎ㄓ|犯了以慈禧太后為首的封建頑固派的利益，遭到他們的極力反對。
(9)歷史意義：這次變法廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學說和自然科學知識，在社會上起了思想啟蒙作用，促使資產(chǎn)階級的斗爭由改良轉向了革命。
第8課 辛亥革命(1894年—1912年)
(1)領導階級：資產(chǎn)階級革命派
(2)學習對象：西方先進制度(民主共和制)
(3)代表人物：孫中山
(4)孫中山領導辛亥革命的指導思想——三民主義
(5)機關刊物—《民報》
(6)性質—資產(chǎn)階級民主革命
(7)主要經(jīng)過：①革命準備—1894年，孫中山在檀香山，組織了革命團體興中會;1905年，孫中山在日本東京成立了中國同盟會。(意義：大大推進了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動。)
?、谖洳鹆x：1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動起義，占領楚望臺軍械所，到11日，起義軍完全占領武昌城，史稱“辛亥革命”。
?、壑腥A民國成立：1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職中華民國臨時大總統(tǒng)，宣告中華民國正式成立，這一年為中華民國元年。
?、芙Y束：袁世凱竊取革命果實，建立起北洋軍閥的統(tǒng)治。
(8)歷史意義：成功：推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。
失敗：革命果實被袁世凱竊取，沒有改變中國半殖民半封建社會的性質，反帝反封建的任務沒有完成。
第9課 新文化運動(1915年—20世紀20年代)
(1)領導階級：激進民主主義者
(2)學習對象：西方先進思想、文化
(3)代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅
(4)性質：思想解放運動
(5)旗幟：“民主”和“科學”
(6)宣傳陣地：《新青年》
(7)主要內容：前期：“四提倡”、“四反對”，提倡民主，反對獨裁專制;提倡科學，反對迷信盲從。提倡新道德，反對舊道德，提倡新文學，反對舊文學。
后期：宣傳馬克思主義，1918年，李大釗發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》，頌揚十月革命，同年底，李大釗又在北京創(chuàng)辦了《每周評論》。
(8)意義：新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。
①啟發(fā)人們追求民主和科學，探索救國救民的真理。
?、跒轳R克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
(9)局限性：對東西文化有絕對否定或絕對肯定的偏向。