2016年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖課后作業(yè)題

小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，作業(yè)本需要我們大家有效的利用。利用好作業(yè)本，能夠幫助同學(xué)們掌握好每一個(gè)課時(shí)的重點(diǎn)知識(shí)，提高我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。下面為大家介紹2016年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖課后作業(yè)題，希望可以幫助同學(xué)們更好地完成每一個(gè)課時(shí)的練習(xí)。

1. 從下面的條形統(tǒng)計(jì)圖中你能獲得哪些信息?

某市中小學(xué)生參觀科技展覽館人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

2. 將上題中的條形統(tǒng)計(jì)圖改畫成折線統(tǒng)計(jì)圖。

某市中小學(xué)生參觀科技展覽館人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

(1)你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?

(2)2006年至2011年，中小學(xué)生參觀科技展覽館的人數(shù)有什么變化?你有什么感想?

重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。

3. 媽媽記錄了雙胞胎兄妹小明和小紅0～10歲的身高，如下表。

姓名身高(cm)年齡 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

小明 45 72 88 94 101 110 116 123 134 139 145

小紅 45 70 85 94 100 108 115 120 130 135 140

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖。

(2)小明幾歲到幾歲長(zhǎng)得最快，長(zhǎng)了幾厘米?小紅呢?

舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手!

4. 根據(jù)小洪記錄的晝夜氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)表，畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。

時(shí)間 6時(shí) 12時(shí) 18時(shí) 24時(shí) 次日6時(shí)

溫度 5℃ 15℃ 8℃ 0℃ 5℃

(1)一晝夜氣溫變化的趨勢(shì)是怎樣的?

(2)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解答。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，不做習(xí)題是根本不行的。希望以上所介紹的2016年小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖課后作業(yè)題，大家能夠在我們數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中用得到，提高對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。最后，祝愿同學(xué)們都可以好好學(xué)習(xí)，取得好的數(shù)學(xué)成績(jī)。