來源:熱心網(wǎng)友 時(shí)間:2016-05-24
學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí),但是,在學(xué)習(xí)的過程中,我們對(duì)知識(shí)究竟掌握到什么程度了,還有哪些缺陷和不足,卻不是輕易地能夠確定的。要想確定就要通過做練習(xí)題檢查我們學(xué)習(xí)的效果。接下來,學(xué)大教育小編精心為大家整理了這篇2016年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比與比例》課后練習(xí)題,供大家參考。
1、圖上1厘米代表實(shí)際的1厘米,則該圖的比例尺是( )
A、10∶1 B、1∶10 C、1∶1
2、路程一定,所走路程和剩下路程( )
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
3、(X-0.1)∶0.4=0.6∶1.2 則X=( )。
A、X=0.3 B、X= 0.9 C、X= 0.8
4、甲、乙兩地相距60千米,在比例尺1∶1000000的地圖上,圖上距離應(yīng)是( )厘米。
A、6000000 B、600 C、60 D、6
5、比例尺是( )
A、比 B 、比值 C、不是比也不是比值
6、下列哪組的兩個(gè)比組成比例()
A、5∶7和6∶11 B、 9.4∶2.8和7∶2.5
以上就是學(xué)大小編給大家?guī)淼?strong>2016年浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比與比例》課后練習(xí)題,希望能夠幫助你鞏固學(xué)過的相關(guān)知識(shí)。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注學(xué)大教育官網(wǎng)六年級(jí)數(shù)學(xué)欄目。