2016高考生物細胞的基本結(jié)構(gòu)專項練習(xí)題

做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識，但是，在學(xué)習(xí)的過程中，我們對知識究竟掌握到什么程度了，還有哪些缺陷和不足，卻不是輕易地能夠確定的。下面，學(xué)大教育小編準備了2016高考生物細胞的基本結(jié)構(gòu)專項練習(xí)題，希望你喜歡。

一、選擇題(每題5分，共60分)

1.(2014•廣州綜合)下列對“細胞學(xué)說”理解合理的是(　　)

①揭示 了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性　②一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的?、厶岢隽思毎そY(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型?、芗毎且粋€相對獨立的有機體

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

解析　本題考查“細胞學(xué)說”的相關(guān)知識，難度較小。細胞是有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的 產(chǎn)物所構(gòu)成;細胞是一個相對獨立的有機體;新細胞是由已存在的細胞產(chǎn)生。

答案　D

2.(2014•全國新課標卷Ⅱ)關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是(　　)

A.植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔?/span>

B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

解析　本題主要考查組成細胞的分子、結(jié)構(gòu)及其功能。胞間連絲是植物細胞間的通訊連接，是由穿過細胞壁的質(zhì)膜圍成的細胞質(zhì)通道，所以具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫珹正確;癌細胞膜上的糖蛋白減少，使癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，可見動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)，B正確;ATP是細胞的直接能源物質(zhì)，吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，C正確;蔗糖是植物細胞特有的二糖，哺乳動物的細胞不會合成，D錯誤。

答案　D

3.(2014•全國新課標卷Ⅰ)下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是(　　)

A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾 實驗現(xiàn)象的觀察

C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察

解析　紅色花瓣與白色花瓣相比，其細胞液中因含花青素而呈現(xiàn)紅色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A正確;用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色，與無色的細胞液形成鮮明的對比，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，B錯誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細胞的細胞液濃度可能不同，因此，放在同一濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的程度可能不同，C正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中含有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D正確。

答案　B

4.(2014•上海卷)

以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗，原生質(zhì)體長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖)，在處理時間相同的前提下 (　　)

A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越 易復(fù)原

D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高

解析　將同一細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，X/Y值越小，則說明該細胞中的液泡失水越多，液泡的紫色越深，其蔗糖溶液的濃度越高，A、B錯誤;將不同細胞置于相同濃度的蔗糖溶液中，X/Y值越小，則說明細胞失水越多，越不易復(fù)原;X/Y值越大，則說明該細胞的細胞液濃度越高、失水越少。故C項錯誤，D項正確。

答案　D

5.(2014•全國新課標卷Ⅱ)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則(　　)

A.實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B.浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4～0.5 mol•L-1之間

解析　分析實驗結(jié)果可知a、b、c三組花冠切條在實驗后長度變大，表明細胞吸水，其中a組細條浸泡后較b組細條浸泡后長，說明a組吸水較多，其液泡中細胞液濃度應(yīng)比b組低，A錯誤;d、e、f三組花冠切條在實驗后長度變小，表明細胞失水，所以浸泡導(dǎo)致f組液泡的失水量大于b組的，B錯誤;水分進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量，C錯誤;當(dāng)實驗前長度/實驗后長度=1時，花冠切條長度不變，根據(jù)實驗結(jié)果可判斷其對應(yīng)的蔗糖濃度應(yīng)介于0.4～0.5 mol•L-1之間，D正確。

答案　D

6.(2014•武漢調(diào)研)在基因表達過程中，真核生物基因必須轉(zhuǎn)錄完后才能進行翻譯，而原核生物基因在轉(zhuǎn)錄未完成前便開始翻譯。出現(xiàn)此差異的原因之一是(　　)

A.真核生物的細胞核有核膜，原核生物的擬核沒有核膜

B.真核生物的DNA為鏈狀，原核生物的DNA為環(huán)狀

C.真核生物的密碼子具有簡并性，而原核生物不具有

D.真核生物的mRNA可結(jié)合多個核糖體，而原核生物不能

解析　本題考查原核細胞和真核細胞的差異，難度中等。真核細胞具有核膜，將轉(zhuǎn)錄的場所和翻譯的 場所分隔開，因此轉(zhuǎn)錄完成后產(chǎn)生的mRNA進入細胞質(zhì)中的核糖體后才能進行翻譯，而原核細胞無核膜，因此可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。

答案　A

7.(2014•杭州質(zhì)檢)某局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜，起不到麻醉作用，與辣椒素共同使用時可抑制突觸處的興奮傳導(dǎo)，其作用機理如圖所示。下列敘述錯誤的是 (　　)

A.上圖所示的突觸后膜A側(cè)呈正電位B側(cè)呈負電位

B.若在靜息時有較多離子通過通道蛋白Ⅰ出細胞，則通道蛋白Ⅰ為K+通道

C.辣椒素的作用機理是與通道蛋白Ⅱ結(jié)合，進而改變通道蛋白Ⅱ的形態(tài)結(jié)構(gòu)

D.麻醉藥的作用機理是堵塞了通道蛋白Ⅲ，導(dǎo)致Na+無法外流

解析　本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識，難度中等。此突觸后膜的A側(cè)為膜外，B側(cè)為膜內(nèi)，當(dāng)處于靜息電位時，表現(xiàn)為外正內(nèi)負，即A側(cè)正電位，B側(cè)負電位;靜息時，由于膜對K+有通透性，造成K+外流，因此在靜息時有較多鉀離子通過K+通道出細胞;辣椒素能與通道蛋白Ⅱ結(jié)合，改變其結(jié)構(gòu)，使麻醉藥通過;麻醉藥的作用機理是堵塞突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮。

答案　D

8.(2014•全國新課標卷Ⅰ)關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是 (　　)

A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)

B.當(dāng)細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變

C.甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜

D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

解析　構(gòu)成細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，磷脂屬于脂質(zhì)，所以A正確;細胞衰老的特征包括水分減少，體積變小，新陳代謝速率減慢，酶活性下降，細胞核通透性改變，物質(zhì)運輸能力降低，所以B正確;甘油是極性小分子物質(zhì)，屬于脂溶性物質(zhì)，通過細胞膜不需要載體，也不消耗能量，屬于自由擴散，故C錯誤;細胞產(chǎn)生的激素通過血液循環(huán)運輸?shù)桨屑毎?，與靶細胞膜上受體結(jié)合是細胞間信息傳遞的方式之一，所以D正確。

答案　C

9.(2014•福州質(zhì)檢)圖示溶酶體能與進入細胞的大分子物質(zhì)、細菌等結(jié)合并使之分解，它也能分解細胞內(nèi)衰老的細胞器，以下分析錯誤的是 (　　)

A.① 過程與膜的流動性有關(guān)

B.②過程與膜的某些糖蛋白功能有關(guān)

C.③過程表示發(fā)生自身免疫疾病

D.正常條件下溶酶體內(nèi)的酶不能透出膜外

解析　本題考查細胞結(jié)構(gòu)與溶酶體的功能，難度中等。①表示大分子物質(zhì)通過胞吞作用進入細胞，體現(xiàn)了細胞膜的流動性;②過程表示細菌等通過受體介導(dǎo)的胞吞作用 方式進入細胞，體現(xiàn)了細胞膜的流動性與糖蛋白功能有關(guān);③表示溶酶體分解細胞內(nèi)衰老病變的細胞器，對細胞的生命活動有積極意義，不屬于自身免疫病;溶酶體具有單層膜，正常情況下溶酶體內(nèi)的酶不會透出膜外。

答案　C

10.(2014•安徽安慶二模)因研究并闡明細胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運機制——“沒有囊泡運輸?shù)木_組織，細胞將陷入混亂狀態(tài)”，詹姆斯等三位科學(xué)家獲得2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列說法中錯誤的是(　　)

A.胰島素是借囊泡進行精確運輸并最終釋放到內(nèi)環(huán)境中

B.同一種抗體合成時，在不同來源的囊泡中，其結(jié)構(gòu)不同

C.囊泡與靶膜的識別及結(jié)合具有特異性

D.能形成囊泡的細胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

解析　作為分泌蛋白，胰島素是借助囊泡，以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中，A正確;由于加工程度不同，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體形成的囊泡中的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同，B正確;囊泡和靶膜的識別及結(jié)合的特異性，使囊泡的運輸是一個精確組織過程。C正確;胞吞時，細胞膜會形成囊泡向細胞內(nèi)運輸物質(zhì)，D錯誤。

答案　D

11.(2013•天津卷)下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(　　)

A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B.抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化

C.胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取

D.傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮

解析　將洋蔥表皮細胞放在高濃度的蔗糖溶液中，細胞可通過滲透作用失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，此過程未體現(xiàn)生物膜的信息傳遞功能;記憶細胞通過細胞膜接受抗原的刺激后增殖分化;胰島B細胞分泌的胰島素和神經(jīng)細胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均屬于信息分子，可分別通過靶細胞膜受體完成信息向靶細胞的傳遞過程。

答案　A

12.(2014•安徽淮南一模)甲～丙表示真核細胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A.甲反應(yīng)發(fā)生的場所也可以在此合成性激素

B.乙與丙都能產(chǎn)生大量ATP用于各項生命活動

C.甲反應(yīng)形成的蛋白質(zhì)在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性

D.若分離上述反應(yīng)涉及的細胞器可用差速離心法

解析　甲反應(yīng)場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，也是合成脂質(zhì)的場所，性激素為固醇類物質(zhì)，低溫和食鹽作用只能抑制蛋白質(zhì)的活性而不改變其空間結(jié)構(gòu)所以不會導(dǎo)致其變性，A、C項正確。細胞器因其顆粒大小和密度的不同存在沉降速度差別，可用差速離心法進行分離，D項正確。光合作用和細胞呼吸都能產(chǎn)生ATP，光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP，只用于暗反應(yīng)，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于其他各項生命活動，B項錯誤。

答案　B

二、簡答題(共40分)

13.(12分)(2014•東城區(qū)綜合測試)科研人員對哺乳動物 成熟紅細胞的細胞膜進行了相關(guān)研究。

(1)將紅細胞置于________中，細胞膜破裂釋放出內(nèi)容物，這時的紅細胞仍然保持原本的基本形狀和大小，這種結(jié)構(gòu)稱為紅細胞影。科研人員為研究紅細胞膜上相關(guān)蛋白質(zhì)的功能，用不同的試劑分別處理紅細胞影。結(jié)果如下：(“+”表示有，“-”表示無)

由上述結(jié)果可以推測，對維持紅細胞影的形狀起重要作用的膜蛋白主要是________。

(2)下圖是紅細胞膜上的Na+­K+­ATP酶的結(jié)構(gòu)示意圖。

由圖可以看出，構(gòu)成紅細胞膜的基本支架是________。哺乳動物成熟紅細胞膜上Na+­K+­ATP酶的主要功能是把紅細胞________呼吸產(chǎn)生的ATP水解，通過________方式排出Na+吸收K+，從而維持紅細胞內(nèi)高K+低Na+的離子濃度梯度，由此可知Na+­K+­ATP酶具有____________的作用。

解析　本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)及制備、物質(zhì)運輸知識。難度中等。(1)將紅細胞置于清水或低滲溶液中，細胞吸水漲破釋放出內(nèi)容物;分析表中數(shù)據(jù)，試劑甲處理與試劑乙處理對比，前者與后者的蛋白質(zhì)的差異為前者缺少血影蛋白和肌動蛋白，因此維持紅細胞影形狀的蛋白為這兩種蛋白。(2)磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架;哺乳動物成熟的紅細胞無線粒體，只能進行無氧呼吸產(chǎn)生ATP，圖中Na+的排出和K+的吸收為逆濃度梯度，需載體和能量，因此為主動運輸，圖中的Na+­K+­ATP酶既能催化ATP水解又能作為離子運輸?shù)妮d體。

答案　(1)清水(低滲溶液)　血影蛋白和肌動蛋白

(2)磷脂雙分子層　無氧　主動運輸　載體和酶

14.(14分)(2014•江蘇淮安二模)人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種 含有多種水解酶的細胞器，其內(nèi)部的pH為 5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑，下圖表示吞噬細胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程?；卮鹣铝袉栴}：

(1)與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是________，與水解酶合成和加工有關(guān)的細胞器有____________(至少答3種)，溶酶體能消化病原體的原因是__________________________________________________ ____________ __________________________________________________________________________________。

(2)細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的________(物質(zhì));圖示過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是______________________。

(3)留在細胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細胞可能還具備的特征有(多選)______________。

①細胞核體積變大?、诩毎g的黏著性下降

③細胞內(nèi)水分減少?、芗毎\輸功能降低

(4)研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄漏到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷，其主要原因是

________________________________________________________________________________，導(dǎo)致酶活性降低或喪失。

解析　(1)由圖可知高爾基體形成小泡，變?yōu)槿苊阁w。溶酶體內(nèi)水解酶的合成和加工與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細胞器有關(guān)。(2)細胞膜上的糖蛋白具有識別作用，細胞內(nèi)生物膜結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系包括直接聯(lián)系和間接聯(lián)系，直接聯(lián)系如：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細胞膜直接相連，有的細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)甚至還與線粒體外膜相連;間接聯(lián)系指通過小泡，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體。功能上的聯(lián)系是指這些膜性細胞器分工合作，密切聯(lián)系，共同完成某些生命活動。(3)色素積累是細胞衰老的特征之一，衰老的細胞通常還具有的特征為：細胞內(nèi)水分減少，體積變小，新陳代謝速率減慢;細胞內(nèi)酶的活性降低;細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核體積增大，線粒體數(shù)量減少、體積增大;細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低等。(4)因為溶酶體內(nèi)的pH比細胞質(zhì)基質(zhì)要低，溶酶體內(nèi)的水解酶泄漏到細胞質(zhì)基質(zhì)導(dǎo)致酶活性降低或喪失。

答案　(1)高爾基體　核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體內(nèi)部含有多種水解酶

(2)糖蛋白(或受體)　既有明確的分工，又有密切的聯(lián)系

(3)①③④

(4)細胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體

15.(14分)(2013•吉林實驗中學(xué)二模)如圖表示某高等植物細胞部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題：

(1)大氣中的CO2在圖中所示細胞器________(填字母)內(nèi)的________(填數(shù)字)處合成有機物，含碳有機物可以在圖中所示的________(填字母)和________(填字母)被分解為CO2。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物，雖不能進行光合作用，但能通過________作用合成有機物，這類生物的細胞與高等植物細胞相比，主要特點是________。

(3)甲、乙兩支大小相同的試管，都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液，向甲試管中加入從高等植物細胞內(nèi)提取的完整細胞器A，向乙試管中加入從高等植物細胞內(nèi)提取的完整細胞器B，然后給予充足光照，兩支試管都會產(chǎn)生氣泡。這兩種氣泡中的成分是不一樣的，請解釋原因。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

解析　(1)A代表線粒體，是有氧呼吸的主要場所，C代表細胞質(zhì)基質(zhì)，是無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段的場所，B代表葉綠體，是光合作用的場所。將CO2合成有機物是在B葉綠體的4葉綠體基質(zhì)中進行的。分解含碳有機物在 A和C中通過呼吸作用完成。(2)一些細菌通過化能合成作用合成有機物如硝化細菌，屬于自養(yǎng)原核生物，沒有成形的細胞核。(3)丙酮酸在A線粒體中分解為CO2釋放出來，NaHCO3分解產(chǎn)生CO2，在B葉綠體中參與光合作用， 光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生O2。

答案　(1)B　4　A　C(AC可顛倒)

(2)化能合成　無成形的細胞核

(3)丙酮酸在線粒體中進行分解，產(chǎn)生CO2，而葉綠體利用NaHCO3分解產(chǎn)生的CO2進行光合作用，產(chǎn)生O2

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