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2016年人教版高一語文下冊(cè)《師說》練習(xí)題及答案

來源:熱心網(wǎng)友     時(shí)間:2016-06-09     

要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題,尤其是課后練習(xí)。多做練習(xí)題可以起到加深鞏固所學(xué)知識(shí),練習(xí)題具有較強(qiáng)的指向性和目標(biāo)性;并且練習(xí)題所涵蓋的知識(shí)、涉及的己知未知的因素范圍較廣,所以對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)步很有用。下面,學(xué)大教育小編為大家提供了2016年人教版高一語文下冊(cè)《師說》練習(xí)題及答案,大家可以通過做這些練習(xí)來檢驗(yàn)一下自己 。

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音全正確的一組是()

A.郯子(tán)六藝經(jīng)傳(chuán)貽(yí)

B.句讀(dòu)萇弘(chāng)聃(dān)

C.阿諛(yú)授之書(shòu)蟠(pān)

D.或否焉(fǒu)諂媚(chǎn)嗟乎(jiē)

2.下列句子停頓不正確的一組是()

A.師道之不傳也/久矣B.其聞道也/固先乎吾

C.夫/庸知/其年之先后生于吾乎D.吾從而/師之

3.對(duì)下列句子中詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.作《師說》以貽之貽:贈(zèng)送

B.不恥相師師:老師

C.師道之不傳也久矣道:風(fēng)尚

D.其聞道也亦先乎吾聞:懂得

4.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()

A.雖有槁暴,不復(fù)挺者B.君子生非異也,善假于物也

C.師者,所以傳道受業(yè)解惑也D.巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒

5.解釋下列句子中的加點(diǎn)的“師”字的意思。

A.古之學(xué)者必有師()

B.吾從而師之()

C.巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師()

D.猶且從師而問焉()

6.與“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”句式相同的一項(xiàng)是()

A.圣人無常師

B.余嘉其能行古道

C.道之所在,師之所在

D.欲人之無惑也難矣

二、文本研讀

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下眾人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師;士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則進(jìn)諛。嗚呼!師道之不復(fù)可知矣!巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!

7.解釋下列各句中加點(diǎn)的詞在句中的意思。

A.是故圣益圣,愚益愚()

B.巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師()

C.小學(xué)而大遺,吾未見其明也()

D.巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒()

8.指出下列句子各屬于什么句式。

A.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉()

B.道之所存,師之所存也()

C.青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)()

D.冰,水為之而寒于水()

9.下列各句加點(diǎn)字的意思與例句中加點(diǎn)字的意思或用法相同的一項(xiàng)是()

例句:古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣

A.愚人之所以為愚,其皆出于此乎?

B.今其智乃反不能及,其可怪也歟!

C.小學(xué)而大遺,吾未見其明也。

D.其如土石何?

10.對(duì)本段文字解釋正確的一項(xiàng)是()

A.正面闡發(fā)從師學(xué)習(xí)的重要性。

B.反面批判了上層士大夫之族恥于從師學(xué)習(xí)的惡劣風(fēng)氣。

C.正面闡述了從師學(xué)習(xí)的重要途徑。

D.反面批評(píng)古人從師的途徑和擇師標(biāo)準(zhǔn)。

參考答案:1.D(A.傳zhuànB.萇chángC.蟠pán)2.D(吾從/而師之)3.B(師:學(xué)習(xí))4.D(A.有—又,暴—曝B.生—性C.受—授)5.A.老師B.以……為師C.掌握專門學(xué)問或技術(shù)的人D.老師6.C(判斷句)7.A.更加B.以……為羞恥C.丟棄D.不屑一提,看不起8.A.賓語前置句B.判斷句C.介賓短語后置句D.介賓短語后置句9.C(例句和C是代詞,ABD皆為語氣詞)10.B

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