五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)：圖形變換

由衷的熱愛(ài)數(shù)學(xué)是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提條件，你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是充滿(mǎn)趣味和樂(lè)趣的。下面，學(xué)大教育小編為大家整理了五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)：圖形變換，歡迎閱讀!

軸對(duì)稱(chēng)

圖形1、軸對(duì)稱(chēng)圖形和對(duì)稱(chēng)軸：將圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，如果直線(xiàn)兩側(cè)部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸。

2、畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸的方法：用對(duì)折的方法尋找對(duì)稱(chēng)軸。對(duì)稱(chēng)軸要畫(huà)成虛線(xiàn)。

3、畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形另一半的方法：

(1)找出所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。

(2)數(shù)出或量出圖形關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離。

(3)在對(duì)稱(chēng)軸的另一側(cè)找出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。

(4)對(duì)照所給圖形順次連接各點(diǎn)。

4、畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形都要畫(huà)出對(duì)稱(chēng)軸。

圖形的

平移 1、平移的意義：物體在同一平面內(nèi)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象叫做平移。

2、平移的特點(diǎn)：物體或圖形平移后，它們的形狀、大小、方向都不改變。

3、畫(huà)平移圖形的方法：

(1)找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵線(xiàn)段作參照點(diǎn)或參照線(xiàn)段。

(2)按指定方向和格數(shù)把參照點(diǎn)或參照線(xiàn)段平移到新位置，描出各點(diǎn)或畫(huà)出線(xiàn)段。

(3)把各點(diǎn)按照原圖順序連接起來(lái)。

圖形的

旋轉(zhuǎn) 1、旋轉(zhuǎn)的意義：物體繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。

2、旋轉(zhuǎn)的方向：順時(shí)針?lè)较蚧蚰鏁r(shí)針?lè)较颉?/span>

3、旋轉(zhuǎn)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度。

4、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：圖形旋轉(zhuǎn)后，圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線(xiàn)段都旋轉(zhuǎn)相應(yīng)的角度，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的距離相等。

5、旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化，只是位置變了。

6、簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°的畫(huà)法：

(1)找出圖形的關(guān)鍵線(xiàn)段或關(guān)鍵點(diǎn)，用三角板做關(guān)鍵線(xiàn)段的垂線(xiàn)段。

(2)從旋轉(zhuǎn)點(diǎn)開(kāi)始，在所作的垂線(xiàn)上畫(huà)出與原線(xiàn)段相等的長(zhǎng)度。

(3)按照原圖形順次連接所畫(huà)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。

以上就是學(xué)大小編為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)：圖形變換，希望對(duì)大家數(shù)學(xué)成績(jī)的提高有所幫助。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注學(xué)大教育官網(wǎng)五年級(jí)數(shù)學(xué)欄目。