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五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)重要知識(shí)點(diǎn)-PEP

來(lái)源:學(xué)大教育     時(shí)間:2016-01-25     

Unit 1:

young年輕的funny滑稽可笑的tall高的 strong強(qiáng)壯的kind和藹的、親切的;old年老的      short矮的 thin瘦的   Mr先生like像、喜歡strict嚴(yán)格的  smart聰明的、巧妙的  active積極的、活躍的 quiet安靜的、文靜的    very 很、非常   but但是

Unit 2:

Monday 星期一      Tuesday 星期二      Wednesday星期三      Thursday 星期四      Friday 星期五      Saturday 星期六     Sunday星期天     day天     have 有、吃      on 在…..時(shí)候      do  homework做作業(yè)      watch  TV看電視      read  books讀書(shū)

Unit 3:

eggplant 茄子      fish 魚(yú)      green beans 青豆      tofu 豆腐      potato土豆      tomato西紅柿      for為      lunch 中餐     we我們      tasty 好吃的      sweet 甜的      sour 酸的     fresh新鮮的      salty咸的      favourite最喜歡的    they’re=they are 他們是      fruit 水果     grape葡萄

Unit 4:

cook the meals  做飯   water the flowers 澆花      sweep the floor 掃地     clean the bedroom打掃臥室     make the bed鋪床      set the table 擺飯桌      wash the clothes 洗碗碟      do the dishes收拾衣服      use a computer 使用計(jì)算機(jī)

Unit 5:

curtain空調(diào)      trash bin垃圾箱      closet壁櫥      mirror 鏡子      end table 床頭柜      bedroom 臥室      kitchen 廚房     bathroom 衛(wèi)生間      living room 客廳      in 在…里面     on 在…上面     under 在…下面      near 在..旁邊      behind在…后邊      clothes 衣服

Unit 6:

river 河流     flower 花      grass 草      lake 湖泊      forest森林    path 路     park 公園      picture 照片      house 房子     bridge 橋      tree 樹(shù)     road公路      building 建筑物      clean 干凈的

五年級(jí)上冊(cè)四會(huì)句子:

1.誰(shuí)是你的英語(yǔ)老師?Carter先生。  Who’s your English teacher? Mr Carter.

2.他長(zhǎng)得什么樣?他(是)高而強(qiáng)壯。  What’s he like ?   He’s tall and strong .

3.她很安靜嗎?不是的。她很活躍的。  Is she quiet ?  No, she isn’t. She’s very active.

4.她很?chē)?yán)格么?是的,但她很和藹的。  Is she strict ?   Yes, she is , but she’s very kind .

5 今天星期幾?星期二。   What day is it today ?     It’s Tuesday.

6 星期二你們上什么課?    What do you have on Tuesdays ?

7 我們上數(shù)學(xué)和科學(xué)課。  We have math and science.

8 星期六你常常干些什么?   What do you do on Saturdays ?

9 我看電視做作業(yè)。  I watch TV and do homework.

10 你呢? 我也做作業(yè)。  What about you ?      I do my homework,too.

11.星期一你們午飯吃什么? What do you have forlunchon Mondays ?

12.我們吃西紅柿,土豆和魚(yú). We have tomatoes, potatoes and fish .

13.你(的)最喜歡的水果是什么? What’s your(her她的、his他的)favourite fruit ?

14.我喜歡蘋(píng)果. 它們甜甜的. I like apples . They are sweet.

15.我喜歡水果. 但是我不喜歡葡萄. 它們酸酸的。  I like fruits. But I don’t like grapes. They’re sour.

16.星期三你午飯吃什么?   Whatdo you have for lunch on Wednesday ?

17.我吃米飯,牛肉和豆腐. I have rice and tofu .

18.你會(huì)干什么? 我會(huì)做飯。   What can you do ?    I can cook the meals.

19 你會(huì)鋪床嗎?  不,我不會(huì)。 Can you make the bed ?    No, I can’t.

20 你會(huì)掃地嗎?  是的,我會(huì)。  Can you sweep the floor ?      Yes, I can.

21 我房間里有一面鏡子,兩把椅子和一個(gè)大衣櫥。There is a mirror, two chairs and a big closet.

22 我家里有兩間臥室,一間廚房和一間客廳。There are two bedrooms, a kitchen and a living room.

23 衣櫥在桌子旁邊。 The closet is near the table.

24 許多衣服在衣櫥里。 Many clothes are in the closet.

25 垃圾箱在門(mén)后。 The trash bin is behind the door.

26 公園里面有一個(gè)森林嗎?是的,有。 Is there a forest in the park?     Yes, there is.(地方有)

27 有一條河嗎?不,沒(méi)有。  Is there a river?     No, there isn’t.

28 山里有熊貓嗎?  不,沒(méi)有。 Are there any pandas in the mountains?    No, there aren’t.

29 河里有魚(yú)嗎? 是的,有。 Are there any fish in the river?    Yes, there are. (fish,sheep單復(fù)數(shù)一樣)

五年級(jí)上冊(cè)主要知識(shí)點(diǎn)

第一單元:

1、反義詞:tall—short    long—short   young—old    new—old    strong—thin   fat—thin,

kind—strict   active—quiet

2、What’s …like?是問(wèn)某某長(zhǎng)得什么樣子,它的答語(yǔ)一般用:He/She/ It is…(后面跟描寫(xiě)人的外貌特征的詞語(yǔ)),如:What’syour father like?你爸爸長(zhǎng)得什么樣子?。而like的另一個(gè)意思“喜歡”。如:What does your father like? 你爸爸喜歡什么?

3、表示“一個(gè)”有a, an。a, e, i,o, u開(kāi)頭一般用an,例如an old\active lady。但注意a university student。

第二單元:

1、表示星期幾的七個(gè)單詞,開(kāi)頭第一個(gè)字母都要大寫(xiě)。

How many days are there in a week? There are 7.一個(gè)星期有幾天?七天。

Weekend周末(包括周六和周日)

2、on+星期。如on Monday, on Sunday . 表示在幾點(diǎn)幾分,在具體時(shí)間時(shí),用at. 如at 6:30。

3、play with 和…在一起,with后面常用人稱(chēng)代詞的賓格形式?!∪纾篒 can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球(和him他、her她)。

4、I like Sundays.是泛指所有的星期日,所以用復(fù)數(shù)形式。like+復(fù)數(shù)。

第三單元:

1、What would you like for lunch? 你午飯想吃什么?“for”:為了。后面要接名詞或人稱(chēng)代詞的賓格形式。  如:I’d like some tomatoes and mutton。我想吃一些西紅柿和羊肉。I’d=I would

2、some與any的區(qū)別:any用在否定句、疑問(wèn)句。例如:There isn’t( aren’t) any……或者Are there any……?some用在肯定句。

3、eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以這里的eggplant是不可數(shù)名詞,不能用復(fù)數(shù)形式。

一日三餐的英語(yǔ)說(shuō)法:  breakfast 早飯 lunch 午飯  dinner 晚飯

西紅柿  tomato  和土豆 potato 復(fù)數(shù)形式在后面加es,即tomatoes, potatoes

4、下列單詞的形容詞形式:salty (咸的)   healthy(健康的)  tasty(好吃的).

5、What’ s your favorite food? 后面一般都跟集合的名詞:food 食物  fruit水果  drink飲料  colour顏色   class 課程 book 書(shū) sport 運(yùn)動(dòng) vegetable 蔬菜 number數(shù)字  day天

第五六單元

1.There be句型包括 There is a …后面跟名詞單數(shù),表示一個(gè)。例如:There is a mirror on the wall.  There are some/many…后面跟名詞復(fù)數(shù),表示多個(gè)。例如: There are two end tables near the bed.

2. on與over的區(qū)別

on: 在…….上面,表示與下面的物體相互接觸,緊挨著。

over: 在……上面,表示與下面的物體沒(méi)有接觸,懸空著。

3. 一些特殊疑問(wèn)詞的意義與用法:

1) what 什么,叫什么,干什么等。例如: What’s this?  這是什么?  What’s your name? 你的名字是什么?  What’s your father like? 你爸爸長(zhǎng)得什么樣子? What’s your mother? 你媽媽是干什么的?

2)where  哪里,用來(lái)問(wèn)在什么地方,如Where are you? 你來(lái)自哪里?  Where is your ruler? 尺子在哪里呢?

3)who 誰(shuí)。 用來(lái)問(wèn)人物是誰(shuí)? 如Who’s that man? 那個(gè)男人是誰(shuí)?

4)whose 誰(shuí)的,用來(lái)問(wèn)東西是誰(shuí)的。如: Whose book is this ?  這是誰(shuí)的書(shū)?

5) what time 什么時(shí)間,用來(lái)問(wèn)具體的時(shí)間是幾點(diǎn)?

6)what coulor 什么顏色,用來(lái)問(wèn)物體是什么顏色的。

7)when 什么時(shí)候, 用來(lái)問(wèn)時(shí)間,后面常跟動(dòng)詞。 如: When do you get up?

8) how  怎么樣?用來(lái)問(wèn)人的身體狀況。 如:How are you? 你好嗎?

9)how many 多少。用來(lái)問(wèn)物體的數(shù)量。 如: How many books do you have?  你有多少本書(shū)?

10)how much 多少錢(qián)。用來(lái)問(wèn)商品或者物體的價(jià)格。如:How much is your schoolbag?

7. 以系動(dòng)詞(am, is, are)和助動(dòng)詞(can, do)等開(kāi)頭的句子叫做一般疑問(wèn)句。

如: Is your sister a teacher?  Yes, she is. / No, she isn’t.

Are you a student?      Yes, I am. / No, I’m not.

Do you have new teachers?  Yes, we do. / No, we don’t.

Can you wash the clothes?     Yes, I can. / No, I can’t.

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