金榜之路
學(xué)大陪你
個性化學(xué)習(xí)
關(guān)于我們  |  聯(lián)系我們

初二生物下冊《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)題及答案

來源:熱心網(wǎng)友     時間:2016-09-01     

大家在初中學(xué)習(xí)了很多生物知識點(diǎn),這些知識點(diǎn)需要大家認(rèn)真記憶,掌握之后在課下要做相關(guān)的練習(xí),這樣才能加深大家對生物知識點(diǎn)的掌握程度,為此下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)沓醵锵聝浴渡镞M(jìn)化的歷程》練習(xí)題及答案,希望大家能夠認(rèn)真練習(xí)。

知識體系要點(diǎn)

1、生物進(jìn)化的證據(jù)——化石,①化石,古代生物的 , 或 。②脊椎動物化石出現(xiàn)的順序:比較古老的地層中出現(xiàn)的是 ,然后依次出現(xiàn)的是 ,____, ________。③始祖鳥化石,身體結(jié)構(gòu)既和 動物有相同之處,又和 有相同之處。

2、研究生物進(jìn)化的方法——比較法:①比較是指根據(jù)一定的 ,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以 ,確定它們的相同和不同之處。②通過對不同年代化石的 比較,以及對現(xiàn)在生物種類的 比較,推斷出生物進(jìn)化的大致過程。③通過比較細(xì)胞色素C的差異,發(fā)現(xiàn)人與 差異最小,與 的差異大一些,與 , 的差異更大。

3、生物進(jìn)化的大致歷程

①生物進(jìn)化的總趨勢

結(jié)構(gòu)上 。

生活環(huán)境上 。

進(jìn)化水平上 。

②植物進(jìn)化的歷程:

原始藻類 蕨類植物 被子植物

③動物進(jìn)化的歷程:

無脊椎動物:原始單細(xì)胞動物 扇形動物 線形動物

環(huán)節(jié)動物和 。

脊椎動物: 兩棲類 鳥類

哺乳類

注意問題提示:重點(diǎn):研究生物進(jìn)化的方法,學(xué)習(xí)比較法在研究生物進(jìn)化中的重要作用

概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程

難點(diǎn):比較法在研究生物進(jìn)化中的重要作用,用比較法利用生物的主要特征排列出生物進(jìn)化的歷程

基礎(chǔ)知識過關(guān):

一、 選擇題

1、地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是( )

A、古代的兩棲類 B、原始的鳥類和哺乳類 C、古代的爬行類 D、古代的魚類

2、始祖鳥化石證明下列哪兩類生物之間有較近的親緣關(guān)系( )

A、魚類和兩棲類B、兩棲類和爬行類C、爬行類和鳥類D、鳥類和哺乳類

3、研究生物進(jìn)化最直接,最重要的證據(jù)是( )

A、巖層B、地層C、化石D、水層

4、1861年,在德國發(fā)現(xiàn)的什么化石是爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù)( )

A、始祖鳥B、孔子鳥C、遼西鳥D、恐龍

5、生物的進(jìn)化經(jīng)歷了漫長的時期,以下哪種說法不能正確描述生物進(jìn)化的趨勢( )

A、人簡單到復(fù)雜B、從低等到高等C、從水生到陸生D、從地下到地面

6、在沒有被破壞的地層中,有關(guān)化石的分布情況,下列說法不正確的是( )

A、古老地層中的生物化石簡單低等B、在極古老的地層中也可以找到高等生物的化石C、新近地層中的生物化石較復(fù)雜、高等D、新近的地層中也可以找到低等生物的化石

7、植物進(jìn)化的歷程是:藻類植物 苔蘚植物

蕨類植物 種子植物,它反映了生物進(jìn)化的總體趨勢是( )

A、 從水生到陸生B、從簡單到復(fù)雜C、從低等到高等D、以上選項(xiàng)都包括

8、在距今越晚近的地層里,什么生物的化石越多( )

A、水生生物B、陸生生物C、單細(xì)胞生物D、腔腸動物

9、最晚出現(xiàn)的真正陸生脊椎動物是( )

A、環(huán)節(jié)動物B、節(jié)肢動物C、軟體動物D、腔腸動物

10、在越古老的地層里,成為化石的生物( )

A、越簡單,越高等B、越復(fù)雜,越低等C、越簡單,越低等D、越復(fù)雜,越高等

11、下列有關(guān)生物進(jìn)化順序的說法不正確的是( )

A、從水生到陸生B、從簡單到復(fù)雜C、從低等到高等D、從植物到動物

12、在古老的地層中挖掘出了化石,你判斷一下,可能是下列哪一類群的動物形成的( )

A、鳥類B、魚類C、哺乳類D、爬行類

二、非選擇題

13、生物化石是指生物的 , (如卵,糞便等)或 (如動物的腳印,痕跡等),由于某種原因被深埋在地層中經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化逐漸形成的。

14、細(xì)胞色素C是由104個氨基酸組成的蛋白質(zhì),經(jīng)對其化學(xué)結(jié)構(gòu)的測定,發(fā)現(xiàn)各種生物的細(xì)胞色素C之間存在差異,下表是以人的細(xì)胞色素C的氨基酸序列作為標(biāo)準(zhǔn),其他若干種生物的細(xì)胞色素C與人相比較的結(jié)果。分析回答:

(1)從單細(xì)胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細(xì)胞色素C,這一事實(shí)可以從分子水平說明這些生物起源于共同的 。

(2)表中的數(shù)據(jù)是 的證據(jù),細(xì)胞色素C的差別越小,其親緣關(guān)系 ;差別越大,則生物間的親緣關(guān)系 ,可以推知,與人親緣關(guān)系最近的生物是 ,與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是 。

15、如圖為植物進(jìn)化的歷程示意圖,寫出各類植物的名稱,并回答下列問題

(1)圖中最低等的植物是[ ] 。

(2)圖中②是 ,③是 。這兩種植物的共同特點(diǎn)是 過程離不開_________的限制。

(3)圖中④是 。⑤是 ,這兩類植物中較高等的是 (填序號)

16、如圖所示為生物進(jìn)化的歷程示意圖,據(jù)圖回答

(1)圖中C代表 ,它誕生于 ,D代表 。

(2)最適于陸地生活的無脊椎動物類群是[ ] ,最適于陸地生活的優(yōu)勢植物類群是[ ] 。

(3)鳥類和哺乳類都是由古代的[ ]__________ 進(jìn)化來的。

(4)從圖中可以看出,所有生物之間都存在著或近或遠(yuǎn)的 。

17、始祖鳥的大小和烏鴉差不多,被覆羽毛,它具有和鳥翅膀一樣的前肢,但前肢的末端有爪,它的嘴里有牙齒,但嘴的外形像鳥喙。

(1)始祖鳥與爬行動物相似的特征是 。

(2)始祖鳥與鳥類相似的特征是 。

(3)始祖鳥既有爬行動物的特征,又具有鳥類的特征,這說明 。

初二生物 第七單元 第三章 第二節(jié) 生物進(jìn)化的歷程答案

知識體系要點(diǎn)

1、①遺體 遺物 生活痕跡 ②魚類 兩棲類 爬行類 哺乳類 ③爬行動物 鳥類

2、①標(biāo)準(zhǔn) 對照 ②縱向 橫向 ③黑猩猩 馬 果蠅 向日葵3、①由簡單到復(fù)雜 由水生到陸生 由低等到高等 ②原始苔蘚 裸子植物 ③腔腸動物 軟體動物 節(jié)肢動物

魚類 爬行類

基礎(chǔ)知識過關(guān)

一、 選擇題

1、D 2、C 3、C 4、A 5、D 6、B 7、D 8、B 9、B 10、C 11、D 12、B

二、非選擇題

13、遺體 遺物 生活痕跡

14、(1)原始祖先 (2)生物進(jìn)化 越近 越近 黑猩猩 酵母菌

15、(1)① 藻類植物 (2)苔蘚植物 蕨類植物 受精 水 (3)裸子植物 被子植物 ⑤

16、(1)原始生命 原始海洋 蕨類植物 (2)B 節(jié)肢動物 E被子植物 (3)A 爬行動物 (4)親緣關(guān)系

17、(1)前肢末端有爪,嘴里有牙齒 (2)被覆羽毛,和鳥翅膀一樣的前肢,嘴的外形像鳥喙 (3)始祖鳥是介于鳥類與爬行動物之間的過渡類型

學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砹顺醵锵聝浴渡镞M(jìn)化的歷程》練習(xí)題及答案,希望大家能夠在練習(xí)中鞏固對生物知識點(diǎn)的記憶,更多的初中生物練習(xí)題請登錄學(xué)大教育網(wǎng)瀏覽。

領(lǐng)取學(xué)習(xí)報(bào)告+1對1個性化輔導(dǎo)試聽課

  • 獲取驗(yàn)證碼

網(wǎng)站地圖 | 全國免費(fèi)咨詢熱線: | 咨詢時間:8:00-23:00(節(jié)假日不休)

違法和不良信息舉報(bào)電話:400-810-5688 舉報(bào)郵箱:info@xueda.com 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū)

京ICP備10045583號-6 學(xué)大Xueda.com 版權(quán)所有 北京學(xué)大信息技術(shù)集團(tuán)有限公司 京公網(wǎng)安備 11010502031324號

增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證京B2-20100091 電信與信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證京ICP證100956