金榜之路
學(xué)大陪你
個性化學(xué)習(xí)
關(guān)于我們  |  聯(lián)系我們

六年級英語知識點-名詞

來源:學(xué)大教育     時間:2016-01-26     

學(xué)大教育希望大家能盡快地掌握科學(xué)知識,迅速提高學(xué)習(xí)能力,特意提供的六年級英語名詞知識點,希望給您帶來啟發(fā)!

名詞表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞,be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,名詞就加s或es。
這里強(qiáng)調(diào)兩點:不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導(dǎo)。
如何加后綴:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
d.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives
e.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù): man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 判斷步驟: ↗如是am、is或was→原形讀句子→讀該單詞→認(rèn)識該單詞→理解意思→看be動詞 ↘如是are或were→加s或es

領(lǐng)取學(xué)習(xí)報告+1對1個性化輔導(dǎo)試聽課

  • 獲取驗證碼

網(wǎng)站地圖 | 全國免費咨詢熱線: | 咨詢時間:8:00-23:00(節(jié)假日不休)

違法和不良信息舉報電話:400-810-5688 舉報郵箱:info@xueda.com 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū)

京ICP備10045583號-6 學(xué)大Xueda.com 版權(quán)所有 北京學(xué)大信息技術(shù)集團(tuán)有限公司 京公網(wǎng)安備 11010502031324號

增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證京B2-20100091 電信與信息服務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證京ICP證100956