初二生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)-保護(hù)生態(tài)環(huán)境

很多初中學(xué)生認(rèn)為初中生物難學(xué)，其實(shí)是他們沒(méi)學(xué)好生物知識(shí)點(diǎn)，只要弄懂了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)就能夠取得好的成績(jī)，為此下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)初二生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)-保護(hù)生態(tài)環(huán)境，希望對(duì)大家學(xué)好初中生物知識(shí)有幫助。

一、我國(guó)由于人口基數(shù)大而且出生率大于死亡率，所以近百年來(lái)呈“J”型;地球的人口環(huán)境容納量是有限的，因而對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了沉重壓力。

2.全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括 ：全球氣候變化、 水資源短缺、臭氧層破壞、土地荒漠化、海洋污染 和生物多樣性銳減等。這些全球性的生態(tài)問(wèn)題，對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅，并且影響到人類(lèi)的生存和發(fā)展。

3. 生物多樣性概念：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物、微生物，它們所擁有的全部基因及各種

各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性。生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

二、生物多樣性價(jià)值①潛在價(jià)值：目前不清楚;②間接價(jià)值：生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能;③直接價(jià)值：食用藥用 工業(yè)用 旅游觀賞 科研 文學(xué)藝術(shù)

注：做題先判斷是不是屬于間接價(jià)值，否則即為直接價(jià)值。

5.生物多樣性保護(hù)措施①就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)，是生物多樣性最有效的保護(hù)。②易地保護(hù)：是指把保護(hù)對(duì)象從原地遷出，在異地進(jìn)行專(zhuān)門(mén)保護(hù)。例如，建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等。這是為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)。

6.可持續(xù)發(fā)展

①定義：在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要，它是追求自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)發(fā)展。

②措施：a.保護(hù)生物多樣性

b.保護(hù)環(huán)境和資源

c.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費(fèi)之間的協(xié)調(diào)和平衡。

以上就是學(xué)大教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的初二生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)-保護(hù)生態(tài)環(huán)境，希望我們能夠好好掌握這些內(nèi)容，從而在生物考試中取得好的成績(jī)。