來源:熱心網(wǎng)友 時(shí)間:2016-09-12
大家在小學(xué)二年級學(xué)習(xí)了很多語文知識(shí),學(xué)習(xí)完這些知識(shí)后要及時(shí)的鞏固練習(xí),這樣才能夠徹底掌握住這些內(nèi)容,下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砦鲙煷蟀娑昙壵Z文上冊《風(fēng)是一位畫家》練習(xí)題,希望對大家掌握二年級語文語文知識(shí)有幫助。
一、我能把拼音讀準(zhǔn)確,也能把詞語寫工整。
gǔn yuán
jīng liàng
fěn hóng
fēng shōu
jǐng xiàng xiào róng
běi fāng huà jiā
yì nián sì jì
wǔ yán liù sè
二、細(xì)心的我真會(huì)填。
1.“象”字是()結(jié)構(gòu),部首是( ),共有()畫,第六畫是()。
2.“圓”字是()結(jié)構(gòu),部首是( ),共有(),第三畫是()。
3.“北”字共有()畫,第四畫是()。
三、我會(huì)讀,也會(huì)選字填空。
風(fēng) 豐 象 像
1.秋()姑娘真()一位神奇的魔術(shù)師 ,把世界變成金色的了。
2.到了秋天,果園里一派()收的景()。
四、快樂閱讀。
《 風(fēng)娃娃》
風(fēng)娃娃長大了。風(fēng)媽媽說:“到田野里去吧,在那里,你可以幫助人們做許多事。” 風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快。抽上來的水奔跑著,向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住的點(diǎn)頭,風(fēng)娃娃也 高興了。 分娃娃有來到河邊,看見許多纖夫正拉著一艘輪船。他們彎著腰,流著汗,喊著號(hào)子,船卻走得很慢。他急忙走過去,對著船帆吹起來。船在水面飛快地行駛。纖夫們笑了,一邊收起纖繩,以便向風(fēng)娃娃表示感謝。 風(fēng)娃娃想:幫人們做好事,真容易,只要有力氣就行。 他這么想著,來到一個(gè)廣場上,那里有幾個(gè)孩子正在防風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過去使勁吹風(fēng)。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。 不一會(huì),風(fēng)箏被吹得無影無綜,孩子們傷心極了。 風(fēng)娃娃一點(diǎn)也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹,吹跑了人們曬的衣服,吹斷了路邊新栽的小樹——人們都責(zé)怪他。
風(fēng)娃娃聽了,很傷心,心想:我?guī)腿嗣磦冏鍪?,為什么他們還責(zé)怪我呢?
1.照樣子,寫詞語。
搖搖擺擺 _________、_________、_________。
2. 風(fēng)娃娃為人們做了哪些好事?又做了哪些壞事? 你還知道風(fēng)有什么好處和壞處?查查資料,寫一寫。
好處:_____________________________________
壞處:_____________________________________
五、我會(huì)畫風(fēng)。
小朋友,你會(huì)畫風(fēng)嗎?來,拿起你的 畫筆試試吧。
學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砹宋鲙煷蟀娑昙壵Z文上冊《風(fēng)是一位畫家》練習(xí)題,希望大家能利用好上面的練習(xí)題,從而在二年級語文學(xué)習(xí)中取的好的學(xué)習(xí)效果。