新滬教版初三化學(xué)上冊奇妙的二氧化碳知識點

初中化學(xué)大家學(xué)習(xí)了很多化學(xué)的重要知識點，化學(xué)屬于學(xué)習(xí)知識并靈活運用的學(xué)科，需要大家經(jīng)?；仡櫜拍苡洃浬羁?，為了加深大家對初中化學(xué)知識點的記憶，學(xué)大教育網(wǎng)為大家整理了新滬教版初三化學(xué)上冊奇妙的二氧化碳知識點，希望大家能夠認(rèn)真閱讀。

減少大氣中二氧化碳增多的措施:

①改善燃料的結(jié)構(gòu):減少使用化石燃料,更多使用清潔能源。如太陽能、核能、風(fēng)能、潮汐能。

②增強大自然的自凈能力,如大力植樹造林,禁止亂砍濫伐森林等。

其密度通過傾倒二氧化碳熄滅蠟燭的實驗來認(rèn)識,其溶解性結(jié)合課本小實驗和制汽水等生活實例理解。

干冰不是冰,而是固態(tài)二氧化碳。

不支持燃燒是相對的,指它不支持非還原性物質(zhì)燃燒,卻能支持一些還原性很強的(如活潑金屬鎂)物質(zhì)燃燒。

把二氧化碳通入紫色石蕊試液中,紫色石蕊試液變成紅色,不是二氧化碳的作用,而是生成的碳酸的作用。這地方比較容易出錯。

碳酸不穩(wěn)定容易分解。

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁可用來檢驗二氧化碳的存在。

二氧化碳能參與光合作用,是自然界中消耗二氧化碳的主要方式。

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