川教版九年級歷史上冊人類的形成與文明的曙光知識點

初中歷史大家學(xué)習(xí)了很多知識點，課下大家要用心掌握這些知識點，只有這樣才能提高大家的歷史學(xué)習(xí)水平，為了幫助大家掌握好歷史知識點，下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)泶ń贪婢拍昙墯v史上冊人類的形成與文明的曙光知識點，希望大家能夠認(rèn)真閱讀。

一、早期人類

1.人類的起源

(1)神話和傳說：人是由神創(chuàng)造出來的。

(2)科學(xué)證明：人是從古猿進(jìn)化而來的。許多科學(xué)家認(rèn)為，生活在非洲的南方古猿就是人類的直系祖先。

2.人類的進(jìn)化

(1)人類的進(jìn)化過程

古猿―――→完全形成的人(猿人)―――→早期智人――――→晚期智人

↓　　　　　　　　　　　　↓　　　　　　　　　↓

距今二三百萬年前　　　　 距今約25萬年前后　　　　距今5萬年前后

(2)晚期智人的代表：亞洲有中國的山頂洞人，非洲有阿爾及利亞的阿爾法盧人，歐洲有法國的克羅馬農(nóng)人。

3.勞動在從猿到人的轉(zhuǎn)變中的作用：在從猿到人的轉(zhuǎn)變中，勞動起了決定作用。

4.世界三大人種

(1)晚期智人出現(xiàn)的時候，現(xiàn)代人種也就形成了。

(2)人類按體貌特征可分為三大人種，即黃種人、白種人、黑種人。

(3)人種的形成主要受自然環(huán)境影響。

二、從野蠻走向文明

1.氏族

(1)人類社會最初經(jīng)歷的是原始社會，原始社會的基本組織是氏族。

(2)母系氏族：

①最初的氏族是母系氏族。

﹡②特征：

家庭構(gòu)成—氏族成員組成一個大家庭，共同勞動，共同生活。由于群婚，人們知其母不知其父，血統(tǒng)以母系計算。

生產(chǎn)生活—那時人們主要用簡單石器作為生產(chǎn)工具，以采集植物和捕捉動物為生。

社會地位—婦女從事采集和家務(wù)勞動，在氏族生活中起著主導(dǎo)作用，享有較高的社會地位。氏族的首領(lǐng)多由女性擔(dān)任。

(3)父系氏族：

①時間：在公元前五六千年前后

②原因：隨著農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn)，繁重而復(fù)雜的勞動主要由男子承擔(dān)，男子取代了婦女在生產(chǎn)中的主導(dǎo)地位。

﹡③特征：

家庭構(gòu)成—一夫一妻制家庭出現(xiàn)，血統(tǒng)以父系計算。

生產(chǎn)和生活—原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生，男子承擔(dān)繁重復(fù)雜的勞動。

社會地位—氏族首領(lǐng)改由男子擔(dān)任。男子開始處于社會支配地位。

2.氏族制度的瓦解

父系氏族后期，由于私有財產(chǎn)和階級的產(chǎn)生，氏族開始瓦解，人類由原始社會進(jìn)入奴隸社會，從野蠻走向文明，國家也隨之產(chǎn)生。

3.最早進(jìn)入文明時期的國家和地區(qū)

埃及、兩河流域、中國、印度和希臘的克里特島是世界上最早進(jìn)入文明時期的國家和地區(qū)。

川教版九年級歷史上冊人類的形成與文明的曙光知識點學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)磉^了，希望大家能夠重視初中歷史知識點的記憶，這樣才能熟練的運用知識點進(jìn)行做答，從而取得好的歷史成績。