人教版高一物理必修一第三章相互作用知識(shí)點(diǎn)

高一大家學(xué)習(xí)了很多物理知識(shí)，這些物理知識(shí)比較瑣碎，因此在課下要及時(shí)的進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，這樣才能牢固掌握學(xué)習(xí)過的物理知識(shí)，下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)砣私贪娓咭晃锢肀匦抟坏谌孪嗷プ饔弥R(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家掌握物理知識(shí)有幫助。

一、重力基本相互作用

●力：力是物體間的相互作用

1、力的物質(zhì)性：力是物對(duì)物的作用。

2、力的相互性：受力物體同時(shí)也是施力物體。

3、物體間發(fā)生相互作用的方式有兩種：①直接接觸②不直接接觸

4、力不但有大小，而且有方向，力具有矢量性。力的大小用測(cè)力計(jì)(彈簧秤)來測(cè)量。在國(guó)際單位制中，力的單位是N(牛)。

5、力的三要素：通常把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的三要素決定了力的作用效果。若其中一個(gè)要素發(fā)生變化，則力的作用效果也將變化。

●力的作用效果

①使受力物體發(fā)生形變;

②使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

力的作用效果是由力的大小、方向和作用點(diǎn)共同決定的。例如用腳踢足球時(shí)，用力的大小不同，足球飛出的遠(yuǎn)近不同;用力的方向不同，足球飛出的方向不同;擊球的部位不同，球的旋轉(zhuǎn)方向不同。

●力的示意圖

力可以用一根帶箭頭的線段來表示。它的長(zhǎng)短表示力的大小，它的指向(箭頭所指方向)表示力的方向，箭頭或箭尾表示力的作用點(diǎn)，力的方向所沿的直線叫力的作用線。這種表示力的方法，叫做力的圖示。這是把抽象的力直觀而形象地表示出來的一種方法。

●力的分類

1、按力的性質(zhì)和力的效果分類

①性質(zhì)力：重力、彈力、摩擦力、電磁力、分子力等。

②效果力：支持力、壓力、拉力、動(dòng)力、阻力、向心力等。

2、按作用方式可分為接觸力(如支持力、壓力等)和場(chǎng)力(如重力等)。

3、按研究對(duì)象可分為內(nèi)力和外力。

4、按力的關(guān)系可分為：共點(diǎn)力、共面力、平行力、平衡力、作用力與反作用力等。

●重力

1、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，重力也叫重量，常用符號(hào)G表示。

①重力的施力物體是地球，其本質(zhì)是地球?qū)ξ矬w的吸引力，但不能說重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力。

②地球表面附近的一切物體都受重力作用。重力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和接觸面均無關(guān)。

2、重力的方向總是豎直向下的，重力的方向不一定指向地心。

3、重力的大小由物體的質(zhì)量和所處的地理位置共同決定

①在同一地點(diǎn)，重力G與質(zhì)量m成正比;同一物體，在不同地點(diǎn)所受的重力可能不同，不過這種差異很小，一般在地面附近不太大的范圍內(nèi)，可認(rèn)為其重力大小恒定不變。

②重力大小的計(jì)算公式是G=mg.式中m是物體的質(zhì)量，單位用kg;g是一個(gè)與地理位置有關(guān)的量，反映地球?qū)ξ矬w作用力的強(qiáng)弱。通常情況下(g=9.8N/kg，表示質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N。

③重力的大小可以用彈簧秤測(cè)出。其依據(jù)的原理是二力平衡條件和力作用的相互性：用懸繩掛著的靜止物體或用靜止的水平支持物支持的物體，對(duì)豎直懸繩的拉力或?qū)λ街С治锏膲毫?，大小等于物體受到的重力。

4、重力的作用點(diǎn)：重心。

二、彈力

●形變：

1、定義：物體的形狀和體積的改變叫形變。形變產(chǎn)生的原因是受到了外力作用。任何物體在外力的作用下都能發(fā)生形變。只是形變的明顯程度不同。

2、形變的分類

從形變可否恢復(fù)原狀分：

①彈性形變：在外力停止作用后，能夠恢復(fù)原來形狀的形變，如彈簧、鋼條在通常情況下發(fā)生的形變都叫做彈性形變。

②塑性形變：在外力停止作用后，不能恢復(fù)原來形狀的形變，如保險(xiǎn)絲、橡皮泥等發(fā)生的形變都叫做塑性形變。

●彈力

1、定義：發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)跟它接觸的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。

2、彈力的產(chǎn)生條件：

①物體直接接觸;

②發(fā)生形變?；ハ嘟佑|的物體之間是否存在彈力，取決于是否存在形變。有些物體形變明顯，如彈簧的伸長(zhǎng)或縮短，很容易判斷出是否有彈力;有些接觸物體間形變不明顯，判斷有無彈力可用假設(shè)法。即假設(shè)把相接觸的某個(gè)物體撤去，看研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有無改變：若無改變，則無彈力作用;若發(fā)生改變，則有彈力存 在。

3、彈力的方向是從施力物體指向受力物體，與施力物體形變的方向相反。

4、彈力的大小跟形變的大小有關(guān)：形變?cè)酱?，彈力也越大，形變消失，彈力也隨之消失。

5、胡克定律表示：F=kx;式中F為彈力大小;x為彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)量;k為彈簧的勁度系數(shù)

6、彈力的作用點(diǎn)在兩物體接觸處的受力物體上。

以上就是學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)淼娜私贪娓咭晃锢肀匦抟坏谌孪嗷プ饔弥R(shí)點(diǎn)，希望我們能夠重視高一物理知識(shí)點(diǎn)的掌握，從而在考試中取的好的物理成績(jī)。