新課標(biāo)降低小學(xué)生寫(xiě)字要求 9月投入使用新教材
來(lái)源:轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2012-03-06 19:11:29
今年秋季新學(xué)年,新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)正式啟用,中小學(xué)生將用上據(jù)此修訂的新教材。昨天,教育部公布了19個(gè)學(xué)科新課標(biāo)的具體內(nèi)容。其中,語(yǔ)文新課標(biāo)對(duì)三、四年級(jí)小學(xué)生會(huì)寫(xiě)漢字的要求有所降低。
三四年級(jí)會(huì)寫(xiě)字減少400個(gè)
雖然新老語(yǔ)文課標(biāo)均要求中小學(xué)生在義務(wù)教育階段應(yīng)認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右常用漢字,但新課標(biāo)卻降低了小學(xué)生會(huì)寫(xiě)漢字的要求。依據(jù)新課標(biāo),三、四年級(jí)學(xué)生須累計(jì)認(rèn) 識(shí)常用漢字2500個(gè)左右,其中會(huì)寫(xiě)1600個(gè)左右,而老課標(biāo)則要求學(xué)生會(huì)寫(xiě)2000個(gè)左右。同樣,新課標(biāo)對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生會(huì)寫(xiě)字的要求也從原來(lái)的800 到1000字統(tǒng)一成低限——800字。
“課標(biāo)之所以這樣修訂,或許是因?yàn)槟菐装賯€(gè)字不常用,沒(méi)必要非讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)。”教育專(zhuān)家分析。部分老師則認(rèn)為此舉是出于減負(fù)的考慮,減少死記硬背的內(nèi)容,增加靈活運(yùn)用的知識(shí)。然而,這卻引起部分家長(zhǎng)的擔(dān)心:“如果孩子只識(shí)字而不會(huì)寫(xiě),會(huì)不會(huì)影響考試成績(jī)?”
此外,語(yǔ)文新課標(biāo)要求學(xué)生九年課外閱讀總量須達(dá)400萬(wàn)字以上,推薦背誦的優(yōu)秀篇目共有136篇,比老課標(biāo)多出16篇。新課標(biāo)推薦學(xué)生課外閱讀科普科幻作品,如儒勒·凡爾納的系列科幻小說(shuō),各類(lèi)歷史、文化讀物及傳記,以及介紹自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)常識(shí)的普及性讀物等。
新課標(biāo)鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑
市教委基教二處處長(zhǎng)李奕表示,新課標(biāo)滲透了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。特別是提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,與高中課程標(biāo)準(zhǔn)形成更好銜接,有利于老師們更為系統(tǒng)地開(kāi)展教學(xué)。
以地理學(xué)科為例,新課標(biāo)要求地理教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑并提出自己的觀點(diǎn)、看法,為 學(xué)生自主學(xué)習(xí)營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。新課標(biāo)還鼓勵(lì)學(xué)生走出教室,提倡開(kāi)展野外、校外考察和社會(huì)調(diào)查,鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然、進(jìn)入社會(huì),使學(xué)生親身體驗(yàn)地理知識(shí) 產(chǎn)生的過(guò)程。
“這體現(xiàn)新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生使用地圖和運(yùn)用地理思維的能力,要求教師具有課程資源觀,盡可能地幫助學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。”李奕說(shuō)。
新教材最快9月投入使用
從部分區(qū)縣教委了解到,新課標(biāo)尚未正式下發(fā),預(yù)計(jì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)后各學(xué)校老師就能看到。
“我們一直關(guān)注課標(biāo)的修訂,一旦拿到正式版本,將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照新課標(biāo)備課。”西城區(qū)教委新聞發(fā)言人李燕玲表示。
市教委透露,新課標(biāo)頒布后,對(duì)教材的修訂也將啟動(dòng)。不同版本的教材由相應(yīng)的出版社負(fù)責(zé)修訂,比如,北京版教材由北京出版社負(fù)責(zé)修訂,人教版教材和北師大版教 材將分別由人民教育出版社和北師大出版社修訂。教材內(nèi)容是否會(huì)大幅調(diào)整或增減篇目需要具體研究,目前尚未確定。最快今年9月,中小學(xué)生就能用上修訂后的新教材。
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