老師要怎樣與學生溝通

教師如何與學生溝通？作為老師，該怎樣搞好與學生之間的溝通？用什么方式溝通最好呢？在學生有問題時，多數(shù)老師都能感覺出來，這就需要跟學生溝通然后去解決問題。往往引起學生和老師之間問題的原因，其實就是溝通不到位所導致的。也就是由于沒有很好的溝通，而使老師和學生之間發(fā)生一些沖突和誤會。怎樣才能與學生更好的溝通呢？

1、老師對學生的期望都是出自良好愿望的，但事實并不是每個老師對學生的良好的愿望都能被接受，甚至被抵觸。我想其中一個主要的原因是在溝通時，學生對老師的真誠的高低感受不同，教育的效果也就截然不同了，因此，在教學中老師對學生必須要信任，這樣教育才能產(chǎn)生更好的效果。如果作為教師們真地做到了理解學生，那么信任也就不那么困難了。

2、老師信任學生的一個重要的表現(xiàn)就是結(jié)合學生的特點使其揚長避短，讓每個學生最大限度發(fā)揮自己的聰明才智。進而讓他們親身感受到教師的體貼與關懷，體驗到自身的價值，每個學生都有巨大的潛能，只要發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟闹鲃犹剿?，這樣就可以使他們得以充分發(fā)展。夸獎和鼓勵是一劑良藥，可以幫助孩子確立信心，取得更大的進步。如對于王海蘭揚長避短的夸獎，就取得了比較好的效果。這其實也是多元智能評價的一個理念，一個人不可能十全十美沒有缺點，但同樣的，一個人也絕對不可能十惡不赦沒有一點優(yōu)點。

3、老師愛學生還表現(xiàn)在愿意為了孩子付出時間是精力。這種時間和精力不僅指在處理學生問題和教育學生方面，還有為了更好地了解學生而進行的有目的的學習與研究。如何使自己真正的貼近學生，只是口號式的叫喊是沒有任何意義的，這需要老師真正的去學習有關學生的理論，了解學生的真正需要。例如關于青春期心理特征方面的書籍、鼓勵方面的書籍、學法指導、學習障礙等等。只有這樣才能夠更好地與學生溝通，也才能夠更好地傳達自己的愛。而且，這樣的愛才是正確的真正的愛。

老師要怎樣與學生溝通？要想幫助學生把成績提高上去，老師和學生之間的溝通是必不可少的。一個樂觀開朗和學生之間的關系親密無間的老師，和一個不茍言笑和學生之間保持距離的老師，哪一個會更受學生的歡迎？大家可想而知，因為后者缺少的是和學生的溝通。想要更多的去了解學生，幫助學生，一定要先從和學生的溝通上做起。