期中各科復習技巧大盤點

高中生每學期都要經(jīng)歷過好幾次考試，想要取得好成績，平時要關注與考試的相關資訊，下面學大教育網(wǎng)為大家?guī)砥谥锌荚嚫骺茝土暭记纱蟊P點這篇文章，希望能幫到大家。

對于任何一次考試，都需要考前復習，這是由于每個人都會遺忘，如果不在考前進行一次系統(tǒng)的復習，將學過的知識捋一遍、理順一下，它很有可能成為孩子腦中的匆匆過客，所以，考前的復習是十分必要的。

那么，在孩子們正努力學習備考時，期中考前的這段時間家長應該做些什么呢?

1、首要調(diào)整期望值

每位家長對孩子的期望都很高，盼著他們成龍成鳳，面對考試成績更是如此。但在考試前，家長一定要就孩子的實際成績給自己定一個相符合的期望值。

首先主動向班主任了解這一階段孩子的學習狀態(tài)，對這一階段孩子在班級、學校，大概是什么層次等有個把握。第二方面，對孩子做一個客觀的分析，對孩子這個時期的自信心、學習能力、潛力都應該有一個理性判斷，在家長心里有了一個比較客觀的定位。綜合兩方面情況，調(diào)整好這次期中考試對孩子的期望值。

2、幫助孩子擺正心態(tài)

很多孩子平時學的也不錯，就是考試緊張，有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始緊張了。

所以，家長首先要做的就是幫孩子調(diào)整好心態(tài)，讓孩子以平和的心態(tài)正確的對待考試?？荚嚥皇悄康?，是孩子對自己學習查遺補缺的一種手段，只要孩子盡力了就行。

3、提醒孩子跟上老師的節(jié)奏

對于期中考試的內(nèi)容、題目類型以及難易程度，任課老師最熟悉，也最清楚孩子易出錯的是哪些知識點。家長要提醒孩子，用心聽課，盡量按照老師的復習計劃進行復習，這樣才會收到事半功倍之效。

4、要提醒但不要刻意

每個孩子是不同的，不是自制力還不夠，便是執(zhí)行力不強，往往很難自我驅(qū)動。這就需要做家長的給予一定提醒，當然，這個提醒可不是口頭上的“快期中考試了，好好學學！”“要考試了，不能看電視、玩手機了！”這樣反而會讓孩子反感。

5、高效利用時間

你可以不說話，悄悄為孩子準備一個“期中復習攻略”，或者和他商量下如何勞逸結合的復習，怎樣可以獲得更多玩的時間（制定獎勵計劃，提高學習效率即可實現(xiàn)）這樣不刻意的提醒往往能取得意向不到的效果。

那么具體到各門學科，怎么幫助孩子復習呢？各科復習小技巧大盤點！

語文

1.重點的字、詞、古詩必須會默寫，近義詞、反義詞要記熟。

2.熟背要求背誦課文，在理解的基礎上進行記憶。

3.AABB、ABAB。。。。等類型詞語、成語要熟記幾個。

4.一些?？嫉男谓?、音近字總結在小本子上，考前看幾遍。

5.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試背誦一些優(yōu)秀作文。

6.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。
特點分析：語文要分塊復習，分步完成。可以分解為基礎知識、閱讀和作文共三大塊進行復習?；A知識要集中幾天進行強化復習。然后是閱讀部分，課內(nèi)的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分，應有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。

數(shù)學

1.整理歸納法。整理歸納法是教師在研究教材的基礎上，把學過的知識按一定的模式予以分類、整理，以求系統(tǒng)連貫，便于學生的復習與提高。

2.比較法。比較法也是重要的也是常用的思維方法，在數(shù)學復習課中利用比較法復習，可以幫助學生分清知識的聯(lián)系與區(qū)別，便于對知識的理解和記憶。

例如，在學習了比較兩數(shù)的倍數(shù)關系以后，可以與已經(jīng)學過的比較兩數(shù)相差進行比較。通過比較，也就進行了復習。

3.變題法。變題是加深對應用題理解的良好訓練方法。利用變題法復習有兩個好處：一是進一步深化對應用題的理解掌握規(guī)律；二是加強對不同類型的應用題的比較，防止知識負遷移。

例如“有5朵黃花，紅花比黃花多3朵，紅花有多少朵?”改變成“有8朵紅花，紅花比黃花多3朵，黃花有多少朵?”通過變題，使孩子搞清楚誰與誰比，誰多誰少，不是見“多”就加，見“少”就減，而是要分析好題意：求多的用加法，求少的用減法。

4.補缺法。平時學習中，孩子不可避免地存在一些缺漏。通過課堂練習、課外作業(yè)等，掌握這方面的情況，有的錯誤和缺點，雖然作了糾正，但不一定能完全解決問題。因此，對于教材上那些容易混淆和孩子在練習時容易出差錯的地方，要通過復習課來補缺。

總之，復習需要精心設計例題和習題，要使孩子感到補充的例題和習題不是乏味的重復，從而激發(fā)他們的復習興趣，得到求知的滿足，才能收到事半功倍的效果。

英語

1.重點對話、單詞、句子熟背，最好能默寫。
2.拿起課本念句子，要大聲念，既能背誦同時還提高了聽力水平。

3.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，還可以找來去年或前年的考試卷來做，重復做卷子里的題目，越熟練越好。

特點分析：關鍵要了解差異，改變復習方法，提高復習效果。小學英語往往以對話為載體，以培養(yǎng)學生的聽說能力為主要目標，以培養(yǎng)學生靈活運用語言的綜合能力為目標。因而，應迅速將復習方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復習，總結歸納重規(guī)律”上來。

三科通用還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標準，可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。

期中考試是個難得的教育契機，既是對前一階段學習的總結，也是為下一階段學習做鋪墊。作為家長應配合老師做好考試前的相關工作，幫助孩子調(diào)整考試狀態(tài)，考出理想成績。