高中英語閱讀理解有哪些訣竅（一）

　　閱讀理解是英語試卷中極不容易搞定的題目，有好多句子是既非常的長，又十分難以理解，實(shí)在是無從下手，看著就煩，下面我們?nèi)珖粚?duì)一家教老師就講授一些高中英語閱讀理解有哪些訣竅，來供同學(xué)們參考。

　　1.巧妙創(chuàng)建斷點(diǎn)

　　習(xí)慣了句式結(jié)構(gòu)簡單的中文的我們一見到英文長句子，難免感到不適應(yīng)，這是很正常的事情。很多人讀到句子一半時(shí)就被復(fù)雜的從句搞暈了，還有的人等讀到句子后面的內(nèi)容時(shí)，前面的句子已經(jīng)忘得差不多了，還得重新返回去再讀。其實(shí)，英文的長句無非是幾個(gè)內(nèi)容相關(guān)的短句用連詞連在了一起，所以，我們只需將句子斷成幾個(gè)短句就可以了。

　　在創(chuàng)建斷點(diǎn)時(shí)，沒有必要非要按照句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來斷，要謹(jǐn)記：句子語義的完整性才是判斷斷點(diǎn)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　例1：Do you remember all those years/when scientists argued that smoking would kill us/but the doubters insisted that we didn’t know for sure?

　　以上被斷分成的三句話意思都是完整的。而這里為什么不能在“remember”后面呢?因?yàn)?ldquo;Do you remember”翻譯成“你還記得”，這時(shí)感覺這句話根本沒有說完。而只有斷點(diǎn)在“years”后面時(shí)，前面內(nèi)容翻譯成“你還記得在那些年嗎?”這時(shí)才感覺到這句話的意思完整了。同樣的道理，我們不會(huì)在“argued”后面設(shè)置斷點(diǎn)，因?yàn)?ldquo;科學(xué)家們認(rèn)為…”感覺這句話根本沒有說完整。而只有說到“科學(xué)家們認(rèn)為吸煙將會(huì)干掉我們”時(shí)才覺得這句話說完了。

　　在實(shí)際閱讀中，還可以根據(jù)自己的水平來確定文章的斷點(diǎn)。也就是當(dāng)自己感覺大腦里記住的信息太多時(shí)，把正在讀的最后一個(gè)意思說完整后就可以斷句。

　　這種自由轉(zhuǎn)換的閱讀方式，可以使讀者根據(jù)自己的英語能力自由地調(diào)節(jié)閱讀的停頓，不用拘泥于語言本身的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　例2：That sex ratio will be favored/which maximizes the number of descendants/an individual will have and hence the number of gene copies/transmitted.

　　這句話可以被理解為：那樣的性別比率是有利的/增加了后代的數(shù)量/一個(gè)個(gè)體將會(huì)有也因此許多復(fù)制的基因/被遺傳

　　看到這個(gè)句子，不需要想誰修飾誰的語法結(jié)構(gòu)，只需要像中文那樣按順序理解意思即可。