個性化輔導
高中歷史知識點眾多，如何學習才最有效
時間：2019-10-18 22:03:03
高中歷史課本中存在著大量的知識點需要學生認真學習、認真記背，高中生要想達到最為有效的學習效果，就要學會養(yǎng)成良好的學習習慣，如此便能大大提高學習效率，還能大大激發(fā)高中生學習歷史的興趣,培養(yǎng)自身的學習能力。這里就有高中生學習歷史需要學會養(yǎng)成的4大好習慣：不預習不上課、不動筆墨不看書、不思考不提問、不復習就不做作業(yè)。
高中歷史學習最需要的就是課前預習，這是肯定不能缺少的學習習慣。課前預習歷史新課后，高中生方能大致了解本堂課需要講的新知識點，從而明確重難點，如此也就能幫助高中生上課聽講時更有針對性的高效學習，解決學習疑難。對于預習時有的不會的歷史知識點要注意及時做出標記，方便上課時能重點聽講加以解決。
課堂開課時要認真聽講，認真記筆記;看歷史書時要注意及時做出圈點劃批，從而保證能分清主次系統(tǒng)掌握歷史內(nèi)容。要知道好記性不如爛筆頭，因此學生要記得多動筆墨，而且還能加深學生的記憶效果;學習歷史知識點還要注意多多思考、敢于提出質(zhì)疑，課后注意及時溫習鞏固，復習之后才能開始寫作業(yè)。而不能說等到開始寫作業(yè)了不會答題，所以就翻書來尋找解題答案。如此學習效率極為低下，知識也不能扎實掌握。
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共1條回答
熱心老師
高中歷史課本中存在著大量的知識點需要學生認真學習、認真記背，高中生要想達到最為有效的學習效果，就要學會養(yǎng)成良好的學習習慣，如此便能大大提高學習效率，還能大大激發(fā)高中生學習歷史的興趣,培養(yǎng)自身的學習能力。這里就有高中生學習歷史需要學會養(yǎng)成的4大好習慣：不預習不上課、不動筆墨不看書、不思考不提問、不復習就不做作業(yè)。高中歷史學習最需要的就是課前預習，這是肯定不能缺少的學習習慣。課前預習歷史新課后，高中生方能大致了解本堂課需要講的新知識點，從而明確重難點，如此也就能幫助高中生上課聽講時更有針對性的高效學習，解決學習疑難。對于預習時有的不會的歷史知識點要注意及時做出標記，方便上課時能重點聽講加以解決。課堂開課時要認真聽講，認真記筆記;看歷史書時要注意及時做出圈點劃批，從而保證能分清主次系統(tǒng)掌握歷史內(nèi)容。要知道好記性不如爛筆頭，因此學生要記得多動筆墨，而且還能加深學生的記憶效果;學習歷史知識點還要注意多多思考、敢于提出質(zhì)疑，課后注意及時溫習鞏固，復習之后才能開始寫作業(yè)。而不能說等到開始寫作業(yè)了不會答題，所以就翻書來尋找解題答案。如此學習效率極為低下，知識也不能扎實掌握。